（新教材）高中历史人教版中外历史纲要下册 第1课　文明的产生与早期发展（课件+训练）

课件46张PPT。课时作业1　文明的产生与早期发展 一、选择题 1．人类从食物的采集者变成食物的生产者，人类由游牧到定居生活方式的变化，主要由于(　　) A．农耕和畜牧业产生 B．早期城市出现 C．私有制逐渐产生 D．国家开始形成 解析：农耕和畜牧业产生后，人类从游牧生活转变为定居生活方式。A项正确。B、C、D三项不符合题意。 答案：A 2．在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作，这主要得益于(　　) A．农耕和畜牧的产生 B．社会出现严重阶级分化 C．国家和文字的产生 D．社会生产与分工的发展 解析：在人类文明早期，社会生产与分工的发展，使一部分人能够脱离生产活动而从事专门的管理和文化创造工作，D项正确。 答案：D 3．西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代西亚地区文明的是 (　　) ①种姓制度'②《汉谟拉比法典》'③基督教'④楔形文字 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 解析：本题主要考查对历史知识的识记、理解运用的能力。结合所学知识可知，②④符合要求，故选C项。 答案：C 4．阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是(　　) A．古埃及国王的宫殿 B．古巴比伦国王的宫殿 C．古埃及国王的陵墓 D．古巴比伦国王的陵墓 解析：古埃及国王是古埃及最大的奴隶主，他拥有至高无上的权力，并为自己修建了巨大的陵墓金字塔，故选C项。 答案：C 5．它宣扬“众生平等”，认为世间万物发展都有因果缘由。人的生老病死都是苦的，人必须消灭欲望，刻苦修行。有关这一教派的叙述正确的是(　　) A．公元前8～前6世纪在北印度产生，是影响最大的派别 B．宣扬“众生平等”、“君权神授”，维护奴隶主的利益和权威 C．为种姓制度提供了理论和宗教基础 D．对种姓制度形成了一定程度的冲击 解析：题干介绍的教派是佛教，佛教产生是在公元前6～前4世纪，A项错误；佛教宣传“众生平等”并不宣扬“君权神授”，B项错误；为种姓制度提供理论和宗教基础的是婆罗门教，C项错误。 答案：D 6．实行民主制的雅典被称作“男性公民的俱乐部”，这意味着雅典的主人是(　　) A．全体奴隶主 B．除奴隶之外的全体成年男性 C．除奴隶、妇女、外邦人之外的成年男性 D．从事工商业的成年男性 解析：本题考查雅典民主政治的局限性。根据所学知识可知，奴隶、妇女、外邦人等都被排除在民主范围之外。“男性公民的俱乐部”说明雅典的主人是除奴隶、妇女、外邦人之外的成年男性，答案为C项。 答案：C 7．埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为(　　) A．农耕和畜牧经济发展的局限 B．各大文明早期都是小国寡民状态 C．大河与高山阻隔了文明交流 D．自然环境和历史的不同 解析：自然环境和历史的不同，使古代文明呈现出多元发展格局，D项正确。 答案：D 二、非选择题 8．所谓“轴心时代”，主要指公元前800年至公元前200年，人类文明结束了神话时代的远古文明，进入人性的、伦理的、理性的时代。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。阅读材料，完成下列要求。 材料一　希腊的自然地理环境和其城邦的鲜明个性，使古代希腊有关对人的价值的看法沿着一条人本主义的道路发展。而吹响古代西方人类精神觉醒之号角的，应该是古希腊的智者学派。…… 笔者认为古代西方人文主义最为显著的特点也就是古代中国的人道主义所没有的，那就是尊重人的个体价值和从人的自然性上得出的人生而平等的思想。这些特点在以后的历史发展过程中日益发展成熟，构筑了以后西方的人文主义传统和价值观念。…… 春秋战国时期民本思潮主要有两点：在人与自然关系(即天———人关系)方 ... ...