中小学教育资源及组卷应用平台 部编版七年级下册第二单元 4.1 《青春的情绪》课时作业 一、选择题 1、下列诗句与其所反映的基本情绪对应正确的是（ ） ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花———喜 ②感时花溅泪，恨别鸟惊心———怒 ③念天地之悠悠，独怆然而涕下———哀 ④风声鹤唳,草木皆兵———惧 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2、一个动物学家作了一个实验，对两组猩猩进行不同方式的喂养，一组让其精神愉快、情绪乐观，结果生长发育好，活泼伶俐，智商较高；一组经常让其处于情绪忧郁、悲观、消极的状况中，结果身心健康受到影响，表情呆滞，性情孤僻，智商较低，这表明（ ） A.不同情绪会对个人智力的发展及身体健康产生直接或间接的不同影响 B.积极的情绪会对一个人的身体健康产生消极的影响 C.消极的情绪会对一个人的智力发展产生积极的影响 D.不同情绪会对人的理智和正常水平的发挥产生相同的影响 3、下列因素中，可能对情绪造成影响的有（ ） ①个人的生理周期 ②理想的目标 ③同学的嘲笑 ④美好的景色 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 4、人们常说：“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。这说明（ ） ①喜其实是一种不良情绪 ②宣泄是调控情绪的最佳办法 ③情绪对人的影响具有两重性 ④人们应当学会调控情绪 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 5、康康同学观看了电影《流浪地球》后，既对国产科幻电影中的恢弘场景感到激动，又被电影中人类不畏牺牲成功拯救地球的剧情感动得喜极而泣。康康的表现体现了青春期情绪的（ ） A.表现性 B.波动固执 C.反应强烈 D.细腻性 6、进入青春期，我们常常喜怒无常，难于自制。但前苏联教育家马卡连柯说：“不会抑制自己的人，就是一台损坏了的机器”，这告诉我们（ ） A.青春期的情绪要让它自由发展 B.仅对伟人而言，调节情绪是十分必要的 C.一个人不要轻易表露自己的真实情绪 D.我们应该学会用理智的力量控制自己的情绪 二、材料分析题 1、根据以下情景回答问题： 情景一：考场上，一女生因紧张过度导致原本很多会做的题目都没有做出来，交卷时间快到了，她还没有做好，一怒之下她把试卷撕了，并哭着跑出考场。 情景二：七年级某学生小东在期中考试时，本属于自己强项的数学考砸了，他难过的流下了眼泪。试卷发下来后，他冷静分析了自己考砸的原因，认认真真地把试卷订正了一遍，并把错题写在错题集里，使这次失败成为鞭策自己的动力。 （1）两个情景中，两位同学的情绪表现有什么不同？ （2）这两种不同的情绪状态各自产生什么不同的行为后果？ 2、阅读材料，回答问题： 有这么一首小诗：“你要是心情愉快，健康就会常在；你要是心境开朗，眼前就是一片明亮；你要是经常知足，就会感到幸福；你要是不计较名利，就会感到一切如意”。面对失意，李白吟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来表达宏大的理想和坚定的信念。 从这两首小诗中，你得到什么启发？结合如何保持乐观心态，做情绪的“主人”，谈谈你的看法。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源及组卷应用平台 部编版七年级下册第二单元 4.1 《青春的情绪》课时作业———解析版 一、选择题 1、下列诗句与其所反映的基本情绪对应正确的是（ ） ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花———喜 ②感时花溅泪，恨别鸟惊心———怒 ③念天地之悠悠，独怆然而涕下———哀 ④风声鹤唳,草木皆兵———惧 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 【答案】A 【解析】本题考查情绪，分析题干可知，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”体现了喜，观点①正确；“感时花溅泪 ... ...
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