课时计划 教材版本：广东省初级中学课本信息技术第一册下（B版） 课题：保障计算机的正常工作 一、教学目标： 1. 知识与技能? （1）?掌握计算机硬件的日常维护。? （2）了解恶性代码的危害、种类和防范恶性代码的方法。??? （3）掌握计算机数据备份与恢复。 过程与方法: 提高学生分析、解决实际问题的能力，使学生认识网络资源的重要性。 培养学生的自学能力和合作精神。 3. 情感态度与价值观: （1）增强技术利用中的责任感和技术创新的使命感，形成良好的网络道德。? （2）关注信息技术所涉及的道德问题，培养信息安全意识。 机未来发展的创想。 二、教学重难点： 1. 教学重点： （1）掌握计算机硬件的日常维护。? （2）掌握计算机病毒的防治。? 2. 教学难点： 如何更好地培养学生的计算机安全意识?。 3.教学过程 教学环节 教学活动 设计意图 （一）情景导入 教师：2006年12月27日，因特网上很多用户遭受不明病毒攻击，计算机中所有可执行文件都变成一种“熊猫烧香”的图案，中毒症状表现为系统蓝屏、频繁重启、硬盘数据被破坏等。 该病毒可通过局域网进行传播，感染局域网内所有的计算机系统，最终导致整个局域网瘫痪 。 大家听说过这种计算机病毒吗? 教师：今天，就让我们一起来认识和了解计算机恶意代码，掌握计算机安全与防护的知识。相信 通过大家的共同努力，我们能够更好地使用和维护计算机。 从引导学生总结己有知识入手，让学生融入到共同学习的过程中，激发起学生的学习兴趣与动力。 （二）新课教授 1、计算机硬件的日常维护 2、预防恶意代码的侵害 （1）恶意代码的危害 （2）恶意代码的种类 （3）主动防范恶意代码 3、计算机的数据备份与恢复 4、遵守伦理道德与法律法规 通过学生的阅读，能够更深入学习有关的知识，直接接触到学习材料，避免学生习惯于被动地“听讲”而忽视主动寻求知识的情况出现。? 以学生的活动促进学生自主学习。 （三）自主学习 小组合作讨论，总结所学的计算机安全与防护的知识。 问题的解决更容易激发学生的学习动机，明确一条学习主线，让学生能够有序地、按计划进行学习活动。 （四）板书 保障计算机的正常工作 总结 通过学习，我们认识和了解了计算机恶意代码，还知道如何去防治它。同时，我们也认识到，恶意代码防治不能仅仅依赖于杀毒软件，更重要的是要提高防恶意代码意识，认识计算机安全的重要性。这节课我们还尝试利用网络资源来解决问题，这让我们受益匪浅。 教师对知识进行全面的归纳，解惑。? 课堂小结 小结本节所学内容，并根据教学过程对学生课后学习作出安排。 教师对开展探究性学习活动的方法进行指导。? ... ...
