课件编号7007563

沪科版九下:26.3 用频率估计概率 学案(无答案)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中学案 查看:23次 大小:8293Byte 来源:二一课件通
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用频率估计概率 【学习目标】 会利用频率估计概率。 知道频率与概率的区别与联系。 【学习重难点】 会利用频率估计概率。 【学习过程】 一、学前温故 1.如果一组数据共有n个,其中某一类数据出现的频数为m,则该类数据出现的频率为。 2.从标有1到9序号的9张卡片中任意抽取一张,抽到序号是3的倍数的概率是___。 答案: 二、新课早知 一般地,在大量重复实验下,随机事件A发生的概率(这里n是总实验次数,它必须相当大,m是在n次实验中事件A发生的次数)会稳定在某个常数p。于是,我们用p这个常数表示事件A发生的概率,即P(A)=p。 三、典例 1.利用频率估计概率。 例1:在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20只,某学习小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复。下表是活动进行中的一组统计数据: 摸球的次数n 100 150 200 500 800 1000 摸到白球的次数m 58 96 116 295 484 601 摸到白球的频率 0.58 0.64 0.58 0.59 0.605 0.601 (1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近_____; (2)假如你去摸一次,你摸到白球的概率是_____,摸到黑球的概率是_____; (3)试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少只? (4)解决了上面的问题,小明同学猛然顿悟,过去一个悬而未决的问题有办法了。这个问题是:在一个不透明的口袋里装有若干个白球,在不允许将球倒出来数的情况下,如何估计白球的个数(可以借助其他工具及用品)?请你应用统计与概率的思想和方法解决这个问题,写出解决这个问题的主要步骤及估算方法。 2.频率与概率的区别与联系。 例2:某商场在一次促销活动中,广告上写着购物每满50元可抽奖一次,中奖率高达50%,其中一等奖是一台29寸彩电,中奖率为0.1%。小明和妈妈在该商场买了价值89元的服装和56元的学习用品,小明想这次一定能中奖,因为他可以抽两次。他兴冲冲地来到抽奖处,服务员告诉他,从活动开始到现在已经抽了1500多张奖券,但仍然没有人抽到一等奖。小明一听,感觉商场在骗人,一等奖的中奖率为0.1%,也就是每1000张奖券里就有一台彩电,现在都抽了1500张了,怎么还没有抽到彩电?可是服务员说没有骗人,现在据登记抽奖的结果,已有781份奖品被领走了,只是没有人中一等奖罢了。根据以上这段话,请你评价一下小明和服务员的说法。 【达标检测】 1.在一次质检抽测中,随机抽取某摊位20袋食盐,测得各袋的质量分别为(单位:g): 492 496 494 495 498 497 501 502 504 496 497 503 506 508 507 492 496 500 501 499 根据以上抽测结果,任买一袋该摊位的食盐,质量在497.5g~501.5g之间的概率为( ) A. B. C. D. 2.在创建国家生态园林城市活动中,某市园林部门为了扩大城市的绿化面积,进行了大量的树木移栽。下表记录的是在相同的条件下移栽某种幼树的棵数与成活棵树: 移栽棵树 100 1000 10000 成活棵树 89 910 9008 依此估计这种幼树成活的概率是_____(结果用小数表示,精确到0.1)。 3.在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共40个,小颖做摸球实验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是实验中的一组统计数据: 摸球的次数n 100 200 300 500 800 1000 3000 摸到白球的次数m 65 124 178 302 481 599 1803 摸到白球的频率 0.65 0.62 0.593 0.604 0.601 0.599 0.601 (1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近_____;(精确到0.1) (2)假如你摸一次,你摸到白球的概率P(白球)=_____; (3)试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少只? 4.在一个不透明的布袋子中有2个红球和2个白球,判断下面三位同学对摸球活动的不同说法的 ... ...

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