统编版五年级语文下册期中测试卷（二）（附答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版五年级语文下册期中测试卷(二) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、下列加点字注音及词语书写全部正确的一项是( )。(2分) A.旖旎(yǐ) 阴凉 水瓢 B.秉性(bǐng) 部置 委托 C.威吓(xià) 慈祥 荣幸 D.镌刻(juān) 武艺 讷喊 二、看拼音，写词语。(4分) shú liàn cí xíng zūn zhòng shí chen suí yì fán máng juàn liàn duàn liàn 三、比一比，再组词。(4分) 耕（ ） 瞎（ ） 妒（ ） 剂（ ） 耘（ ） 割（ ） 护（ ） 挤（ ） 四、选择恰当的短语，将序号填在句中横线上。(3分) A.纯净而又宽敞 B.安静而又平和 C.澄清而又明亮 感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得_____；感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得_____；感动，如令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心变得_____。 五、下列句子没有语病的一项是( )。(3分) A.看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。 B.雾这样大，曹操可能一定不敢派兵出来。 C.甲骨文是我们最早的目前所能见到的成熟汉字。 D.岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙的原因，未能见上一面。 六、下列标点符号使用正确的一项是( )。(3分) A.祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。 B.我这酒叫做《透瓶香》，又唤做《出门倒》。 C.三个圈表示的事物太多了，可以是三块石头、三个果子、三个拳头…… D.“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定”！ 七、按要求完成下列练习。(16分) 1.把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填空。(9分) ( )机( )算 ( )不自( ) 乐( )不( ) ( )耳( )腮 ( ) ( )三更 肃( )起( ) (1)我天天晚上( )，天天盼望黄昏早早来临。 (2)这道题把他难住了，他急得( )。 (3)“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，( )地喃喃着 2.根据要求默写诗句。(4分) (1)描写儿童的趣味生活：_____ (2)抒发爱国报国的壮志：_____ 3.根据画线部分仿写句子。(3分) 当前，很多人开始反思和追问“中国精神”在哪里。有人认为，“中国精神”在军人的勇敢和坚强里；有人认为，“中国精神”在科学家的执着和奉献里。我认为，“中国精神”在_____；“中国精神”在_____。 八、请你积极参与“汉字之趣”综合性学习活动，完成下面的题目。(8分) 【趣补字谜】根据字谜谜底，参照下面两句内容，再添补两句。(4分) _____,逢哥成曲调。 开口就有风，_____。 (谜底：欠) 【趣解谐音】汉字的谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中得到充分体现的同时，也普遍运用于我国民间建筑、绘画艺术中。如年画中画两条鱼，表示“吉庆有余”；如果画中有喜鹊立在梅树枝头，寓意“_____”；古典宅院的门楼上刻五只蝙蝠，寓意“_____”。(请分别填一个四字成语)(4分) 九、古诗阅读。(12分) 凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 1.诗的前两句写所见：_____、_____、_____；第三句写所闻：。(均用诗中词语回答)(4分) 2.“春风不度玉门关”中的“春风”除了指自然现象之外，还指_____，这句诗运用了_____的手法。(2分) 3.“黄河远上白云间”中的“远上”和“一片孤城万仞山”中的“孤”历来为人们所称道，请任选其一试作分析。(4分) _____ 4.下列对古诗理解不恰当的一项是( )。(2分) A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景 B.“杨柳”指《折杨柳》曲，古诗文中常以杨柳喻送别情事。 C.诗歌用“何须”二字，由对边地图景的描绘转入情感抒发。 D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。 十、开心阅读。(15分) 音乐之都维也纳 奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它坐落在 ... ...