2019_2020学年高中历史第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平第5课凡尔赛体系的建立课件+学案+试卷含答案（3份打包）岳麓版选修3

(课件网) 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 嗨起 第5课　凡尔赛体系的建立 一、选择题 1．巴黎和会上解决的最主要问题是(　　) A．成立联合国 B．武装干涉苏俄 C．维护欧洲的和平 D．处置战败的德国 解析：选D。本题主要考查基础知识的再认再现能力。巴黎和会是一次战胜国宰割战败国的分赃会议，其主要议题就是处置战败国。 2．巴黎和会上，美国总统威尔逊曾提出以“十四点和平纲领”作为第一次世界大战后恢复世界和平的基本方针。法国总理克里孟梭却嘲弄说：“上帝也只提出十诫，威尔逊却要十四点。”这种说法反映出当时的和会(　　) A．“十四点和平纲领”在巴黎和会上全部实现 B．主控和会的战胜国领袖意见各异 C．法国和美国的立场完全一致 D．法国之所以接受“十四点和平纲领”是出于英美联手强迫 解析：选B。结合所学知识可知威尔逊“十四点和平纲领”并没有在巴黎和会上完全实现，排除A项；巴黎和会上各国之间矛盾重重，故C错误；英美只是在处理德国问题上联手反对法国，故D错误。由以上分析可知，巴黎和会上战胜国领袖意见大不相同，故选B项。 3．一战后，德国外长西蒙斯说：“必须对敌人的策略有所估计，敌人当中，一些人想挤牛的奶，另一些人想割牛的头，那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。”根据有关史实分析想“割牛头”者的对德策略及目的是(　　) A．削弱德国，确定其欧洲大陆的霸主地位 B．采取绥靖政策 C．扶植德国 D．防止德国东山再起 解析：选A。首先根据材料分析“割牛头”者指法国，然后结合巴黎和会上法国的意图分析各选项。 4．下列内容最能说明战胜国追求的是霸权基础上的和平的是(　　) A．将阿尔萨斯归还法国 B．把莱茵河东岸50千米以内区域划为非武装区 C．规定德国废除普遍义务兵役制 D．英法等战胜国瓜分了德国原有的殖民地 解析：选C。要充分理解“霸权基础上的和平”的含义。普遍义务兵役制的废除，使德国失去了称霸的可能，军事潜力枯竭，说明战胜国执行的是霸权政治，只能维持暂时和平。本题D项有迷惑性，瓜分德国殖民地是霸权行径，但对战后和平不起主要作用，故排除。 5.右图漫画是巴黎和会以后，三国协约为自己建造的纪念碑。图中A、B、C、D代表巴黎和会的四个操纵国英、法、美、意，其中“公平”代表英国，在巴黎和会上，英国的“公平”表现在(　　) A．攫取战后世界领导权 B．竭力主张削弱德国的海军，但不主张过分削弱德国 C．最大限度地削弱德国 D．尽可能多地索取战争赔款 解析：选B。本题以全新的视角考查巴黎和会上英国要求达到的目的，从图片和题干材料分析，英国的“公平”表现在竭力主张削弱德国海军，但不主张过分削弱德国。 6．在1919年巴黎和会上，主要战胜国经过几个月的讨价还价，最后签订了对德和约。和约签订前，德国曾试图对该和约作有利于本国的修改，但遭拒绝，因此不得不(　　) ①承认奥地利独立并不得与其合并　②实行普遍义务兵役制　③接受美英等国对其实行分区占领　④支付协约国大量赔款 A．①②　　　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选B。本题考查的是《凡尔赛和约》的有关内容。①承认奥地利独立属于和约内容；②实行普遍义务兵役制不属于和约内容；③对德分区占领是在二战后，所以不符合；④支付大量赔款符合。故选B。 7．关于凡尔赛体系的说法不正确的一项是(　　) A．具有大国强权政治色彩 B．损害了中国等弱小国家的利益 C．具有反苏反共色彩 D．没有丝毫的进步性 解析：选D。本题考查分析能力。在凡尔赛体系下， 第一次世界大战后和20世纪20年代，欧洲基本维持了一个较为和平的国际局面，遭到战争破坏的经济得以恢复和发展，故D项说法错误，符合题意。 8．1919年6月28 ... ...