课件编号7046145

第三章 整式的乘除培优训练试题(含解析)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:初中试卷 查看:59次 大小:2337820Byte 来源:二一课件通
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    第三章:整式的乘除培优训练试题 选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分) 温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来! 1.下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 2..若二次三项式为完全平方式,则的值为(???? ) A.±2???? B.?2???? C.?±1????????D.?1 3.计算的结果是(   ) A. B. C. D. 4.化简的结果是(   ) A.4yz B.8xy C.4xy﹣4yz D.8xz 5.如图是用4个相同的小长方形与1个小正方形密铺而成的大正方形图案,已知其中大正方形的面积为64,小正方形的面积为9.若用x,y分别表示小长方形的长与宽(其中x>y),则下列关系式中错误的是(   ) A.4xy+9=64 B.x+y=8 C.x﹣y=3 D.x2﹣y2=9 6.已知,则的值为(   ) A.1 B.﹣3 C.﹣2 D.3 7.不论x、y为什么实数,代数式的值(? ? ) A.?总不小于2????B.?总不小于7???C.?可为任何实数????D.?可能为负数 8.若,则的值为(   ) A.1 B.±1 C.2 D.±2 9.已知, , , 则的大小关系是(? ? ) A.?????B.?????C.????? D.? 10.已知,,则( ) A. B. C. D. 填空题(本题共6小题,每题4分,共24分) 温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案! 11.计算: 12.若,则的值分别为_____ 13.若,,则 14.已知,则 15.若,则A的末位数字是_____ 16.若等式成立,则的值可能为    三.解答题(共6题,共66分) 温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来! 17(本题6分)计算下列各式: (1) (2) (3) 18(本题8分)先化简,再求值:已知,求代数式(x–2)2+2(x+4)+(x–3)(x+3)的值; 19.(本题8分)(1)如果,求的值; (2)如果求的值. 20(本题10分).已知,关于的方程组的解为. (1)   ,   (用含的代数式表示); (2)若互为相反数,求的值;(3)若用含有的代数式表示. 21(本题10分).(1)已知,,求x2+y2和3xy的值. (2)已知二次三项式是一个完全平方式,试求m的值. 22.(本题12分)如图1,长方形的两边长分别为,;如图2的长方形的两边长分别 为,.(其中为正整数) (1)写出两个长方形的面积S1,S2,并比较S1,S2的大小; (2)现有一个正方形的周长与图1中的长方形的周长相等.试探究该正方形的面积与长方形的面积的差是否是一个常数,如果是,求出这个常数;如果不是,说明理由. (3)在(1)的条件下,若某个图形的面积介于S1,S2之间(不包括S1,S2)且面积为整数,这样的整数值有且只有19个,求m的值. 23(本题12分)(1)已知:,求的值; (2)已知,求的值. 第三章:整式的乘除培优训练试题答案 选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分) 温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来! 1.答案:C 解析:∵故A选择项错误; ∵故B选择项错误; ∵故C选择项正确; ∵故D选择项错误, 故选择C 2.答案:C 解析:∵,∴,故选择C 3.答案:C 解析: 故选择C 4.答案:D 解析: 故选择D 5.答案:A 解析:如图所示:,故选择A 6.答案:D 解析: ∴解得:,∴ 故选择D 7.答案:A 解析: ,故选择A 8.答案:D 解析:∵ ∴ 又∵, ∴,∴, 故选择D 9.答案:A 解析:∵ ; . 则a>b>c. 故答案为:A. 10.答案:B 解析:∵ ∴, ∴,∴, 故选择B 填空题(本题共6小题,每题4分,共24分) 温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案! 11.答案: 解析: 12.答案: 解析:∵, ∴, ∴,解得: 13.答案: 解析:∵,∴, ∵,∴ ∴ 14.答案:7 解析:∵ ∴ ∴ ∴ 15.答案:6 解析:∵ ∴ ∵,,,,, ∴末位数是2,4,8,6四个一循环, ∵,∴末位数是6 16.答案:3或1.5, 解析:(1)当,即时,等式成立; (2)当,即时,等式成立; (3) 当,即 ... ...

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