习作：我的动物朋友 课件（15张）

课件15张PPT。习 作部编四年级下册教学课件第四单元 我的动物朋友向别人介绍自己的动物朋友。 1.从下面的情境选择一个或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。 2.可以写自己饲养过的，也可以写自己熟悉的。 3.写之前，想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有着怎样的特点。 4.写作时，注意语言连贯，叙述合理。我打算这样介绍动物朋友：我要向大家讲清楚动物的外貌特征。我要向大家讲清动物的生活习性。我要讲一讲有关动物的趣事。积累好词柔弱 温和 温顺 活泼 可爱 老实 憨厚 狡猾 小巧 瘦小 肥胖 高大 强壮 壮实 结实 打 跳 蹦 抓 扑 拖 抓 跑 溜达 闲游 连蹦带跳 欢蹦乱跳 摇头晃脑 张牙舞爪 昂首挺胸 这些佳句你也可以学习一下哟！好开头：叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。好结尾：这就是叔叔家的小猫，我喜欢它，因为它给我的生活带来了无穷的乐趣。 我很喜欢我家的那只小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像件深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。 小公鸡早上起来就在院子里“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。 平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它们动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就被小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。 小公鸡 有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一闪，躲过了大公鸡。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂首挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。 写完后和同桌互相评一评，看是否写出了动物的特点。