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课件网) 第六单元 争取世界和平的努力 第23课 反战和平运动 第六单元 争取世界和平的努力 反战和平 和平共处 科学工作者 征兵证 黑人民权 无核区 国际和平年 反核运动 统一 跨国 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 嗨起 新知导学·思维启动 精准梳理·稳固根基 知识网络木史论要旨 第一届世界保卫和平大会(1949年 20世纪∏第二届世界保卫和平大会(1950年 四五十 有利 世界 年代 《罗素一爱因斯坦宣言》及罗素的反 于制 战活动 反战 约战 20世纪 争 和平 六七十 美国的反战运动 维护 运动/年代 世界 和平 20世纪L「出现以反对美苏争霸和反对核竞赛为 80年代厂中心内容的反战运动 史料探究重难突破 研读论证·领悟內涵 深化拓展木能力提升 (
课件网) 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 嗨起 第23课 反战和平运动 一、选择题 1．促使二战后世界保卫和平大会召开的原因有( ) ①两次世界大战的浩劫促使人民反思战争的教训 ②“冷战”的兴起 ③朝鲜战争的爆发 ④核武器毁灭性的破坏力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：选C。①②易理解，是二战得出的结论；④的核威胁是反战运动的直接原因；注意③的时间是1950年，在第一届世界保卫和平大会以后，故不是原因。 2．《罗素—爱因斯坦宣言》( ) A．在第二届世界保卫和平大会上发表 B．强调东西方各国政府不能用世界大战达到其目的 C．发表于1975年 D．实际是两位科学家的学术论文 解析：选B。《罗素—爱因斯坦宣言》发表于1955年，A、C两项时间上不符，排除；宣言内容核心是反战和平，故D项错误。 3．下列对世界保卫和平大会表述正确的是( ) ①第一届世界保卫和平大会在巴黎和布拉格举行 ②提出世界上不同社会制度可以和平相处 ③世界保卫和平大会是政府间的国际组织 ④反战和平思想日益深入人心 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：选C。①是教材明确表述的内容，②虽然教材没有明确表述，但从两届世界保卫和平大会的内容分析可知是正确的，③表述错误，世界保卫和平大会并不是政府间的国际组织，④显然是正确的。 4．硝烟散尽，反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下，1950年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会( ) A．提出了和平共处五项原则 B．发表了《罗素—爱因斯坦宣言》 C．决定成立世界和平理事会 D．确立了和平与发展的时代主题 解析：选C。解答本题的关键是掌握重要历史事件发生的时间：在1950年召开的第二届世界保卫和平大会上，决定成立世界和平理事会。 5．反战和平运动由来已久，第二次世界大战后呈现出来的新特点有( ) ①以反核运动为中心 ②参与阶层主要是学生 ③具有全球性特征 ④由分散走向统一 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④ 解析：选D。②参与阶层主要是学生说法错误，根据所学知识可知，世界保卫和平大会是世界各界人士参加，学生、妇女、工人、宗教界人士等都是运动的主要力量，D项是正确答案。 6．下列国家曾参与战后第二、三次世界反战和平运动高潮的有( ) ①澳大利亚 ②日本 ③加拿大 ④新西兰 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：选A。澳大利亚、日本、加拿大、英国等参加了战后第二次世界反战和平运动高潮，美国、加拿大、日本、澳大利亚、新西兰等国参加了战后第三次世界反战和平运动高潮。 7．下列关于战后第三次世界和平运动的叙述不正确的是( ) A．原因是由于美国决定在西欧部署中程导弹 B．和平运动的参加者强烈反对美苏两个超级大国的核军备竞赛 C．和平运动波及到了世界各地，美国、加拿大、日本 ... ...
