人教版初中化学九年级下专题训练，同步练习，复习补习资料：专题10.1.1 酸碱指示剂（第1课时）

第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 知识 一、初识酸和碱 1．食醋有酸味，是因为食醋中含有_____；一些水果有酸味，是因为水果中含有各种_____。 2．石灰水中的_____，炉具清洁剂中的_____，都属于碱。 二、酸碱指示剂 1．发现：英国科学家_____在一次实验中不慎将浓盐酸溅到紫罗兰的花瓣上，一会儿发现紫罗兰花瓣变红色，对这一偶然发现，进行了进一步的_____和_____，从而发现了酸碱指示剂。根据酸碱指示剂的发现史，自制酸碱指示剂：取_____或月季花或紫甘蓝，在_____中捣烂，加入_____浸泡，然后用纱布将浸泡出的汁液_____或挤出，即得酸碱指示剂。 2．定义：能与酸或碱的溶液起作用而显示_____颜色的物质叫做酸碱指示剂，简称为_____。 3．常见的酸碱指示剂有紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液。 指示剂 溶液 酸溶液 碱溶液 中性溶液 紫色石蕊试液 变红色 紫色 无色酚酞溶液 无色 【答案】一、1．醋酸 果酸 2．氢氧化钙 氢氧化钠 二、1．波义耳 实验 思考 牵牛花 研钵 酒精 过滤 2．不同 指示剂 3．变蓝色 不变色（无色） 变红色 重点 酸碱指示剂易误辨析 1．酸碱指示剂与酸或碱混合时，是酸或碱溶液使酸碱指示剂显示不同的颜色，而不是指示剂使酸或碱溶液变色。 2．只有能溶于水的酸或碱才能使指示剂变色，如Fe(OH)3、Mg(OH)2不溶于水，因此不能使无色酚酞溶液变红。 3．酸碱指示剂颜色的变化，只能说明溶液显酸性或碱性，而不能确定溶液一定是酸溶液或一定是碱溶液。 判断酸碱指示剂的方法以及酸碱指示剂的变化规律巧记口诀： 判断酸碱指示剂，显示颜色不同计； 与酸或碱液作用，显示颜色要看重； 颜色相同不可用，不同颜色可选用； 常用酸碱指示剂，石蕊酚酞记心中； 石蕊遇酸紫变红，酚酞遇酸色不变； 石蕊遇碱紫变蓝，酚酞遇碱红艳艳。 典例 将一定量的水加入下列物质中，充分振荡后，再滴入酚酞试液，能使无色酚酞试液变红的是 A．CaCO3 B．CO2 C．CaO D．Mg(OH)2 【解析】能使无色酚酞试液变红色的是碱性溶液。A、CaCO3不溶于水，不能形成溶液，不符合题意；B、CO2与水反应生成碳酸，溶液显酸性，不符合题意；C、CaO与水形成的石灰水是碱性溶液，能使酚酞试液变红，符合题意；D、Mg(OH)2属于碱，但不溶于水，不能形成碱性溶液，不符合题意。 【答案】C 基础训练 1．某溶液能使无色酚酞试液变红，则它能使紫色石蕊试液变 A．紫色 B．红色 C．蓝色 D．无色 2．许多植物的花汁可以作酸碱指示剂。下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况，在苹果汁中滴加菊花浸出液，溶液显示的颜色是 溶液的酸碱性 酸性 中性 碱性 菊花浸出液显示的颜色 红色 紫色 黄色 A．无色 B．红色 C．黄色 D．紫色 3．向酸碱溶液里滴加指示剂，改变颜色的是 A．酸或碱 B．指示剂 C．溶液中的水 D．其他物质 4．紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花靑素。花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加人了下列哪种调味品 A．食盐 B．味精 C．食醋 D．香油 5．向石蕊试液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是 A．红色———紫色———红色 B．紫色———红色———紫色 C．红色———紫色———蓝色 D．紫色———无色———紫色 6．归纳推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是 A．分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的 B．单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质都是单质 C．碱的溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液 D．点燃可燃性气体有可能引发爆炸，所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度 能力提升 7．下列家庭小实验不能成功的是 A．用食盐水除铁锈 B．用紫甘蓝区分料酒和白醋 C．用紫甘蓝和酒精制作酸碱指示剂 ... ...