【2020中考科学二轮复习重难点突破】化学物质的制取 专题突破

中小学教育资源及组卷应用平台 物质的制取 专题突破 一、装置图类 1. (2017杭州)某兴趣小组的同学，利用含有铁锈的铁粉制取四氧化三铁，在实验过程中还需要用到的仪器和药品合理的是(　　) A. b(稀硝酸、锌粒)、c、d B. a(稀硫酸、锌粒)、c(高锰酸钾)、d、e C. a(过氧化氢、二氧化锰)、d D. c(氯酸钾、二氧化锰)、d(一氧化碳) 2. (2015台州)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。标准状况下，甲烷密度比空气密度小，难溶于水。 (1)A装置图中，仪器①的名称是　　　　。 (2)实验室制取并收集甲烷所需的仪器是　 　　(选填装置图编号)。 3. (2016杭州)焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是一种常用的食品抗氧化剂，小金模拟化工生产，用如图装置来制取Na2S2O5。 已知：A中发生的反应为：H2SO4(浓)＋Na2SO3=== Na2SO4＋SO2↑＋H2O B中发生的反应为：Na2SO3＋SO2=== Na2S2O5 (1)图中盛放浓硫酸的仪器名称是　　　　　　。 (2)写出C中发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　。 (3)在实验过程中，滴加浓硫酸不宜过快，理由是　　　　　　　　　　　　　　(写出一点)。 (4)该实验开始滴加浓硫酸前，应先除尽装置内的空气，若忘记这一操作，所制取的Na2S2O5产品中会混有Na2SO4杂质，这与O2的　　　　　有关(填写化学性质)。 4. 实验室里，用如图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是(　　) A. 实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成 B. 实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁 C. 反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成 D. 为了减少空气污染，应增加尾气处理装置 5. 在氯气的制备实验中，有位同学设计了如图所示的制备装置，其中分液漏斗与烧瓶瓶塞之间连接一段橡胶管和玻璃管。下列对其作用的叙述中正确的是(　　) A. 防止氯气造成大气污染 B. 使反应的氯气循环使用 C. 使烧瓶内的压强与大气压保持一致 D. 使分液漏斗中的液体更容易注入烧瓶 6. (2019杭州模拟)氢化镁(化学式为MgH2)是一种常用的焰火剂，某兴趣小组拟选用如图装置制备氢化镁。 【查阅资料】氢化镁可用氢气与纳米级镁粉加热制得。氢化镁遇水反应生成氢氧化镁[Mg(OH)2]和氢气，并放出热量。常温下镁不与水反应，标准状况下氢气的密度为0.09 g/L。 【实验步骤】①先连接装置，再_____； ②装入药品，打开分液漏斗活塞向装置中通入氢气，D处收集的气体验纯后，给C装置加热。继续通入平稳的氢气流。 ③实验结束时，先停止加热，等装置冷却到室温停止通入氢气。 回答下列问题： (1)请将步骤①中的操作补充完整。 (2)装置A中用分液漏斗添加稀硫酸的优点是　　　　　　　　。 (3)实验开始时要“先通氢气”的目的，除防止氢气遇到热的空气引起爆炸外，还有　　　　　　　　　。B装置的作用是　　　　。 7. (2019嘉兴模拟改编)军军化学兴趣小组的同学想通过实验制备NO气体并验证它的性质。在查阅资料后得知：①NO常温下是一种无色、有毒、难溶于水的气体，②NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO2气体，NO2能和水反应，3NO2＋H2O=== 2HNO3＋NO，③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO：3Cu＋8HNO3(稀)=== 3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O。他们设计了如图装置。 (1)若试管C中是空气，E为尾气吸收装置，试管D中液体是紫色石蕊溶液，则打开A中活塞后，试管C中的现象是　　　　　　　。试管D出现的现象是　　　　。 (2)做完本实验后他们讨论以铜和稀硝酸为主要原料制取Cu(NO3)2时设计了两种方案： 方案一：3Cu＋8HNO3(稀)=== 3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O； 方案二：2Cu＋O2 2CuO，CuO＋2HNO3=== Cu(NO3)2＋H2O。 你认为以上两种 ... ...