课件编号7093988

人教版语文必修二7 《诗三首》课件 (共44张PPT)

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:高中课件 查看:74次 大小:5849244Byte 来源:二一课件通
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课件44张PPT。1诗三首1古诗十九首 最早收录于梁代萧统编的《文选》,它是《文选》 “杂诗”类的一个标题,包括汉代无名氏所作的19首五言诗,它们并非一人一时之作,也不是一个有机构成的组诗。 “古诗”的原意是古代人所作的诗,约在魏末晋初, 流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗,既无题目,也不知作者,所以《文选》的编者把它们编集在一起,总题为《古诗十九首》。后世遂沿用这一名称。 1 从内容上看,主要抒写游子矢志无成和思妇离别之情,突出地表现了当时中下层士子的不满不平以至玩世不恭、颓唐享乐的思想情绪,真实地从这一侧面反映出东汉后期政治混乱、败坏、没落的时代面貌。 艺术上继承了《诗经》和《楚辞》的传吸收了汉乐府的营养,创造出一种独特的艺术风格,被称为“五言之冠冕”。 1 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。 还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。涉江采芙蓉诗歌中的主人公表达情感的方式是什么?其目的是什么?方式:试图采摘芙蓉 目的:“遗”远方的“同心”者诗歌中写“采芙蓉”赠给所思之人,这对诗在营造意境上有什么作用?怎样理解“赠花”的行为? 芙蓉,即荷花.给人以清幽、高洁之感。起首句,营造了清幽、高洁的意境。花草娇嫩美丽,又给人欣欣向荣的感觉,以花草赠亲朋,既有关怀、思念,也表达了美好祝愿。诗歌描写“兰泽”和“多芳草”有什么艺术作用? 环境描写,意在从侧面烘托主人公形象的雅洁和所表达感情的纯洁和美好。三、四句一问一答,在诗歌中具有怎样的表达作用? 情感上表现主人公的情绪由欢欣洋溢转变为下面的黯然销魂作铺垫,结构上是过渡句。五、六句的“还顾”、“漫浩浩”具有怎样的在诗歌中具有怎样的表达作用? “还顾”一词,动作性和画面感很强,清晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。“漫浩浩” 一词是写主人公环顾所见“旧乡”的距离,给人以路途绵延无尽的感觉。这两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情,可是又没有直接点明主人公的痛苦,这样就给读者留下了很大的想象空间,具有含蓄不尽的艺术效果。这首诗有什么艺术特点?意境高洁,清幽 含蓄不尽,余味悠长 讨论:关于《涉江采芙蓉》,有人认为抒情主人公是男性,“涉江”者和“还顾”者都是男子;也有人认为抒情主人公是女性,“涉江”者是女子,“还顾”者则是“所思”的男子,你怎么看? 古代一些诗评家大都认为主人公是女子,理由有三:当时男子游宦京师洛阳,远离江南;女子采莲是旧俗,“芙蓉”即“夫容”(双关);《古诗十九首》是文人独立创作的作品,可以用对写的方式,以女子的口吻来写。因此思念的应该是双方,所以诗中有游子思乡思亲之缠绵,也有女子思念情人之真挚。 “对写法”又叫对面落笔,是我国古典诗歌中的一种特殊的表现手法。 诗人往往在思乡怀人之时,不直接抒发对对方的思念之情,而是从对面落笔,想象对方是怎样在思念着自己。其实质在于联想和想象。 (主客移位、对面悬想) 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 前两句直抒胸臆,以漂泊异乡的孤独来反衬佳节思亲的焦灼。 三四两句作者却跨越时空,落笔对面不写自己,而写兄弟,遥想兄弟们重阳登高想念诗人的情景,远隔千里的兄弟们佩带茱萸,携手登高,突然发现少了一位兄弟,而这位兄弟正是远在他乡的自己。 短歌行 曹操1曹操(155年-220年) 字孟德,小字阿瞒。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家。曹操精兵法,善诗歌,诗歌抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。曹操的诗歌现存20余首,大致分为两类: ①反映当时社会动乱,军阀混战给人民带来的灾难。如《蒿里行》:“白骨露于野,千里无鸡鸣。 ... ...

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