课件编号7094102

高中思想政治人教版(新课程标准)必修4)价值与价值观(课件+3个视频)

日期:2024-05-05 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:41次 大小:30868745Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 价值与价值观 观看视频,在新型冠状病毒疫情下,各个省市和国家都捐赠了什么物资?这些物资为什么有用? 1.哲学意义上的价值 哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 一、人的价值 人们生存的需要 人们精神的需要 这里的“事物”,既包括物质现象,也包括精神现象。 价值是一种关系,即事物对人的积极意义。物的属性和人的需要时构成价值的不可或缺的两个方面。 思考:是否任何事物都有价值呢? 哲学上的价值与生活中价值的关系 哲学世界观领 域的价值 具体领域 的价值 经济价值 道德价值 审美价值 艺术价值 共性、一般、普遍性 个性、个别、特殊性 观看视频并思考,视频中的人是如何实现自己的人生价值的? 2、人的价值 (1)人的价值的含义 ———就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人及自己的需要。 (2)人的价值的内容 人是价值的创造者 (客体) 个人创造财富,回报社会,满足他人需要 人是价值的享受者 (主体) 获得相应报酬,得到社会承认,满足自我 自我价值(索取) 社会价值(贡献) ①人既是价值的创造者,也是价值的享受者。 ②人的价值是社会价值与自我价值的统一 注意: 中国加油 思考:人的价值和物的价值有何不同? 物的价值 人的价值 事物的属性 人的需要 人的属性 他人、社会的需要 满足 满足 满足 人可以享受价值,也可以创造价值。那评价一个人价值的大小时以什么为标准呢?是更多地享受价值(索取)?还是更多的创造价值(贡献)? 思考 时政材料:84岁的医生钟南山,依旧为了战“疫”呕心沥血;一位有着25年工作经历的主任医师写下申请书,“不计报酬、无论生死”……面对新冠肺炎疫情,大批白衣“逆行者”们义无反顾,奋战在防控疫情“阻击战”一线。他们的勇气与担当,令人肃然起敬;他们的身影,寒冬中温润人心。 时政材料:医疗队来自全国各地,他们主动请缨,被人民群众誉为勇敢的“逆行”者。 3.人的价值评价 评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。 最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献 对人的价值的评价主要看他的贡献 (包括物质贡献和精神贡献) 面对疫情哄抬物价,大发国难财 天价白菜 63一颗 默默付出 大爱无疆 探究:为什么面对疫情有不同的态度和行为? 1、价值观的含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。 二、价值观及其导向作用 价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 错误 价值观 作出错误的人生选择 人生误入歧途 作出正确的人生选择 对社会作出贡献 正确 价值观 价 值 观 (1)价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用 ①影响人们对事物的认识和评价(怎么看问题) ② 影响着人们改造世界的活动(怎么做事情) 2.价值观的导向作用 2018年,CCTV就曾报道过:有一种导致猪死亡的流行性腹泻,罪魁祸首,就是源自蝙蝠的“新型冠状病毒”。当时科学家表示,虽然这种病毒暂时不会感染人,但其与03年爆发的SARS病毒,有诸多相似之处。“蝙蝠携带病毒,并且可以跨种传播”已确定。但遗憾的是,我们没能防微杜渐,把病毒扼杀在摇篮里。野味市场的正常开张,野味需求量的有增无减。 我们终于尝到了这次“人祸”的可怕。 敬畏自然,敬畏生命 《野生动物保护法》的修订和完善 (2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 良心“油条哥”的美名一度传遍了大江南北。他说,他炸油条没有什么技术含量,无非就三点:第一,从正规公司购买原料;第二,保证每天 ... ...

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