部编版七年级下册道德与法治科 《第一单元：青春时光》2020年第一轮中考复习教学设计 课题 青春时光 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 七年级 学习 目标 情感态度价值观目标：树立学生的学科意识，培养学生良好的复习习惯 能力目标：建立学科知识体系，培养学生梳理知识点的能力，提高学生应试能力 知识目标：第一单元的知识点 重点 树立学生的学科意识，培养学生良好的复习习惯 难点 建立学科知识体系，培养学生梳理知识点的能力，提高学生应试能力 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 话题导入：从视频《青春短暂》，谈感受导入新课 导入新课 从逻辑角度引导学生二课内容的内在关系 讲授新课 明确考标要求 1、悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。（理解） 2、正确认识异性同学间的交往与友谊，把握原则与尺度。（理解） 二、自主学习：认真阅读教材P2 ———32，找出书本上的核心知识及阅读在新课中的重要笔记，并试图构建自己的思维导图。（时间：8分钟。） 构建知识结构（课件中已呈现） 真题演练：（备注：答案均在课件中呈现） 材料分析题： （一）视角一：校运会男子100米决赛就要开始，面对实力强大的对手，小强毫不畏惧。“我一定能赢”！他不断为自己鼓劲。 视角二：课堂上，同学们积极举手发言，只有小薇低着头一言不发，她觉得自己普通话太差，更害怕发言出错误。 对比两位同学的不同表现，回答下列问题： （1）展示自我，人各不同。小强和小薇两人的不同表现对其自身发展会有什么影响？（4分） （2）挑战自我，走向成功。你有什么好办法帮助小薇？（6分） （2）谈谈你打算怎样践行正确的劳动观。 （二）小娟同学是一名单纯而进取的漂亮女生，她上课时不敢侧视，怕与某个男生的目光接触，因为她怕被男生喜欢，怕因此妨碍学习。母亲的教育使她对男女同学之间的正常交往避而远之，但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是，在这种困惑中煎熬，她的学习成绩不断下降。 （1）“对男女同学之间的正常交往避而远之”，这种行为可取吗？你认为男生女生应该怎样正常交往？（6分） （2）面对青春期的困惑，我们该如何认识和处理青春期对异性的朦胧情感？（4分） 五、教学小结 学生学习思考讨论问题 要求学生联系教材和以前的课堂笔记，自己自主复习 通过知识结构思维导图的建立，培养学生形成知识结构的能力 培养学生自主复习的能力，突出培养自己构建思维导图能力 生活化教学理念 贴近中考要求,提高学生的应试能力 课堂小结 答题方法的归纳 板书 第一单元 青春时光 自主学习 构建知识体系 三、真题演练 统编版七年级下册道德与法治科 《第一单元 青春时光》2020年第一轮中考复习资料 1.青春期生理变化的主要表现:身体外形的变化、内部器官的完善、_____。 2.青春期生理变化的影响 (1)积极影响:带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量，拥有充沛的精力敏捷的思维，对成长充满强烈渴望感觉生活拥有无限可能; (2)消极影响:处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。-些正常的生理现象_____。 3.如何悦纳青春期的生理变化?? (1)正视身体的变化，_____青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 (2)在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 4.青春期矛盾心理的主要表现:反抗与依赖;闭锁与开放:勇敢与怯懦。 5.如何正确看待青春期的矛盾心理?? (1)是我们成长中_____。 (2)虽然有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 (3)积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 6.如何调节青春期矛盾心理??(克服青春期烦恼的方法) (1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 (2) ... ...
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