抗击疫情材料题集锦（10题） 1． 材料一：近期，部分地方陆续开始网上“停课不停学”工作，针对社会普遍关心的问题，教育部有关负责人11日回应：目前采取的网上学习是一项临时应急措施。“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，也不只是学校课程的学习、而是一种广义的学习，只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。 材料二：“停课不停学”相关活动开展以来，有部分一线教师反馈，个别学校超前讲授，以“不停学”之名，行提前教学和假期补课之实:个别在线教育机构和平台提前上线新学期学习资源，以免费公益之名，行市场推广之实，不仅给仍处于假期中的学生增加额外负担，导致新的“教育焦虑”，也让“停课不停学”的内涵被曲解，背离了假期定位和政策初衷。 某校九年级一班在班级群里展开了有关“停课不停学”的讨论活动，请你参与并完成如下任务： （1）班内部分同学对于“停课不停学”相关活动不够积极，请你写一句话勉励他们。（2分） （2）部分地方陆续开始的网上“停课不停学”工作有什么意义?（4分） （3）为落实好“停课不停学”的初衷，请贡献你的智慧。（4分） 2．材料一：2020年1月25日，习近平总书记主持召开中共中央政治局常务委员会会议研究新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，对疫情防控特别是患者治疗工作进行再研究、再部署、再动员。他强调，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。 材料二：2020年2月14日下午，在河南省新冠肺炎疫情防控专題现场河南省教育厅厅长郑邦山说了一段发人深省的话:“社会即课堂、生活即教育。”我们需要共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担，在教学条件变化、交流空间变化中把疫情、把灾难当成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育 （1）请你为社区防控疫情设计两条新的宣传标语。（2分） （2）习近平总书记强调“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”的原因有哪些?（4分） （3）作为有担当的时代青年，我们应如何理解并践行“社会即课堂、生活即教育。”（4分） 3.材料一：这是全球化的世界，任何一个国际社会成员都不可能置身于全球公共卫生事件之外。病毒是人类的共同敌人，尽快打赢这场疫情防控阻击战是世界的共同目标。迄今已有50 多个国家的 70 多位政要以及近 20 个国际组织的负责人通过致函或其他方式，积极评价并支持中方为抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情所作努力，为武汉加油，为中国加油。 （1）这是全球化的世界，任何一个国际社会成员都不可能置身于全球公共卫生事件之外。这说明了什么？ 材料二：火神山医院、雷神山医院数日间拔地而起的奇迹震撼了世界———英国广播公司敏锐地捕捉到，全球有数千万网友观看了这两座应急医院建设场面的直播；各国网友亲切地称呼昼夜轰鸣的工程机械为“白滚滚”“红牛哥哥”。人们赞叹中国速度、中国效率，更相信势不可挡的中国力量。他们表示相信：抗击疫情，中国会赢！ (2)请运用中国担当的相关知识，谈谈国际社会表示相信抗击疫情，中国会赢的原因。 材料三：谭德塞说，现在是世界防御新型冠状病毒感染肺炎的一个时间窗口。他呼吁所有成员国准确分享疫情相关信息，并连说 3 个“团结”，认为只有团结合作才能快速消除新型冠状病毒感染肺炎疫情。 （3）尽快打赢这场疫情防控阻击战是世界的共同目标。各国应该怎么做？ 4.2020年1月，“新型冠状病毒”疫情全面爆发。湖北是首先发现疑似病例的省份，这与部分人喜欢吃野生动物是分不开的，同时，不卫生的生活习惯和人们对于传染病防御意识淡薄，使得新型冠状病毒通过各种传播途径威胁 ... ...
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