冀教科学六上《2植物博览会》教案

2植物博览会 1新设计 本课通过“植物博览会”的参观与筹办,调动学生探究家乡植物资源问题的兴趣。同时激励学生关注最新植物栽培技术,感受科学、技术、社会、环境的密切联系,进一步完善对植物世界的整体认识。 2教学目标 一、科学探究目标 1.根据植物的某种特点对已有的植物资料进行分类。 2.能按照不同植物的特点设计出展台的各部分的主题。 3.能设计各种植物资料的展出形式,并按一定的步骤进行布展。 二、情感态度与价值观目标 1.能总结在展览实施过程中的成功经验和失败教训。 2.能为低年级的同学更好地办好植物博览会提出自己的建议,表现出协作精神。 3.能发现植物世界的丰富和美丽。 三、科学知识目标 能认识更多的植物种类。 四、科学、技术、社会、环境目标 能举例说明最新植物栽培技术或植物新品种。 3学情分析 学生已经对植物有了初步的认识,这部分知识对于六年级学生来说并不陌生,加之学生对丰富多彩的植物本身就很感兴趣,所以举办植物博览会不是一个困难的事情,重要的是引导学生如何筹办植物博览会,做到新颖、美观、主题突出。 4重点难点 指导学生通过植物博览会的筹办过程增强对家乡植物资源的关注,进一步完善对植物世界的整体认识,能设计各种植物资料的展出形式,并按一定的步骤进行布展 5教学过程 5.1 第一学时 5.1.1教学目标 一、科学探究目标 .根据植物的某种特点对已有的植物资料进行分类,能发现植物世界的丰富和美丽, 能认识更多的植物种类。能举例说明最新植物栽培技术或植物新品种。 5.1.2学时重点 根据植物的某种特点对已有的植物资料进行分类 5.1.3学时难点 植物的某种特点对已有的植物资料进行分类 5.1.4教学活动 活动1【活动】：参观植物博览会 ◆活动1:参观植物博览会 1.谈话:在平常的生活和学习活动中,大家一定收集和准备了一些有关植物的资料,认识到植物世界是丰富多彩的。今天,我们就来一起感受一下吧! 2.观察教材P7《植物博览会》的立体观景图,了解展览的内容。 3.分析教材中提供的资料,说说它们适合安排到展台的哪部分,进一步培养和锻炼学生给植物分类的能力。 4.汇报: (1)从中你学到了一些什么? (2)你认为它的最大的亮点是什么? (3)如果让你来做,你认为还可以从哪些方面来进一步的补充? 5.整理和归纳 (1)观赏植物:郁金香、枸骨、马尾松、含羞草、猪笼草。 (2)经济作物:大豆、棉花、花生、芝麻、油菜。 (3)珍稀植物:银杏、珙桐。 (4)植物栽培技术:转基因番茄、蔬菜温室大棚。 (5)寄生植物:金灯藤。 活动2【活动】筹办植物博览会 ◆活动2:筹办植物博览会 1.提问:如何筹办我们自己的植物博览会呢? 2.小组讨论。 (1)如何规划展览的内容。 (2)如何制定方案,如何分工,布置展区。 3.小组制定方案(怎样布展、怎样分工、怎样突出自己组的特色……)。 提示: (1)根据当地的实际情况,规划展览的内容。 (2)根据展览的内容,进行小组分工,相互协作。 (3)在室外搜集资料时,要注意安全。 (4)布置各部分展区时,要有条理,尽可能做到设计新颖、美观,主题突出。 (5)结合展览内容,写出解说词。 4.分工合作布置展会。 5、各组解说自己布置的展品,突出主题。 6、评价布置的展区有哪些亮点?有哪些需要改进的地方? ? 7、归纳整理:在筹办植物博览会的活动中,你有哪些收获和体会? 交流汇报 ★拓展活动:资料存档 1.实物类的展品制作成标本。 2.文字图片类资料制成资料卡片。 ... ...