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高中语文苏教版必修3江苏专用 13 鸿 门 宴(课件+学案+同步练习)

日期:2026-04-01 科目:语文 类型:高中课件 查看:92次 大小:8877462B 来源:二一课件通
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    [学生用书P155(单独成册)] (时间:45分钟 分值:50分) 一、基础巩固(21分) 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是(  )(3分) A.游说(shuì)        不可不语(yǔ) 美姬(jī) 飨士卒(xiǎnɡ) B.鲰生(zōu) 从百余骑(jì) 戮力(lù) 奔驰(cǐ) C.卮酒(zhī) 按剑而跽(jì) 刀俎(zǔ) 参乘(shènɡ) D.瞋目(chēnɡ) 目眦尽裂(zì) 彘肩(zhì) 樊哙(kuài) 解析:选C。A项,语,读“yù”;B项,驰,读“chí”;D项,瞋,读“chēn”。 2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )(3分) A.刑人如恐不胜       胜:尽 B.先破秦入咸阳者王之 王:使……为王 C.窃为大王不取也 窃:急切 D.项王按剑而跽曰 跽:跪而挺腰耸身 解析:选C。窃:常用作表示个人意见的谦辞,私下里,私意。 3.下列各组句子中,都含通假字的一组是(  )(3分) ①距关,毋内诸侯 ②张良出,要项伯 ③日夜望将军至,岂敢反乎 ④愿伯具言臣之不敢倍德也 ⑤旦日不可不蚤自来谢项王 ⑥项王按剑而跽曰 ⑦今者有小人之言,令将军与臣有郤 ⑧项王则受璧,置之坐上 A.①③④⑦⑧ B.①②⑤⑥⑦ C.①②④⑤⑦ D.①④⑥⑦⑧ 解析:选C。①“距”同“拒”,“内”同“纳”;②“要”同“邀”;④“倍”同“背”;⑤“蚤”同“早”;⑦“郤”同“隙”;⑧“坐”同“座”。 4.下列各组句子中加点词的意义和用法,不相同的一组是(  )(3分) A.立而饮之 拔剑切而啗之 B.还军霸上,以待将军来 项王未有以应 C.其意常在沛公也 言沛公不敢背项王也 D.故遣将守关者,备他盗出入与非常也 然而不胜者,是天时不如地利也 解析:选A。A项第一个“而”表修饰,第二个“而”表顺承;B项两个“以”都是表目的关系的连词,可译为“来”;C项两个“也”都是表陈述语气的助词,不译;D项两个“者”都是助词,与句末助词“也”构成判断句,表原因。 5.下列各句中加点的词语,古今意义相同的一项是(  )(3分) A.将军战河北,臣战河南 B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 C.备他盗之出入与非常也 D.旦日飨士卒 解析:选D。A项中“河南”古义指“黄河以南地区”,B项中“婚姻”古义指“儿女亲家”,C项中“非常”古义指“意外的变故”,这三项均与今义不同;D项中“士卒”古今义均为“士兵”。 6.从词类活用的角度分析,下列对加点词用法的归类正确的一项是(  )(3分) ①沛公军霸上 ②素善留侯张良 ③项伯杀人,臣活之 ④君为我呼入,吾得兄事之 ⑤秋豪不敢有所近 ⑥项伯乃夜驰之沛公军 ⑦范增数目项王 ⑧沛公旦日从百余骑来见项王 ⑨常以身翼蔽沛公 A.①②/③⑤/⑥⑧/④⑦⑨ B.①⑨/②⑦/③⑥/④⑤⑧ C.①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨ D.①④/②③/⑤⑨/⑥⑦⑧ 解析:选C。①⑦都是名词作动词,军,驻军;目,使眼色。②⑤都是形容词作动词,善,与……交好(友善);近,接近,靠近。③⑧都是使动用法,活,使之活,救了他的命;从,使……跟从,意即带领。④⑥⑨都是名词作状语,兄,用对待兄长的礼节;夜,在夜里;翼,像鸟张开翅膀一样。 7.下列各组句子中,按句式归类正确的一项是(  )(3分) ①不者,若属皆且为所虏 ②蚓无爪牙之利,筋骨之强 ③欲呼张良与俱去 ④不然,籍何以至此 ⑤毋从俱死也 ⑥楚左尹项伯者,项羽季父也 ⑦夺项王天下者,必沛公也 ⑧沛公安在 ⑨而身死国灭,为天下笑 ⑩所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 A.①③⑤/②④⑧/⑥⑦/⑨⑩ B.①⑨/②/③⑤/④⑧/⑥⑦⑩ C.①⑨/②⑧/③⑤/④/⑥⑦⑩ D.①③⑤/②④/⑥⑦⑨/⑧⑩ 解析:选B。①⑨被动句,②定语后置句,③⑤省略句,⑥⑦⑩判断句,④⑧宾语前置句。 二、阅读提升(19分) 阅读下面的文字,完成8~11题。 项王军壁垓下,兵少食尽 ... ...

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