课件编号7112092

“用行动突围困境”班会课件(21张PPT)

日期:2024-05-02 科目:班会 类型:高中课件 查看:76次 大小:2661437Byte 来源:二一课件通
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课件21张PPT。用行动突围困境高二1班第二次线上班会课 3月29日听课无教材,听完没笔记,作业相互帮。 沉迷电子产品 赣教云、钉钉、QQ、微信小管家,直播、作业,杂乱无章欠了很多“债”,还不起,还得累?不想还?踩点去听课,点到就切屏,课中很随意,作业“急”时交是否对号入座?0102030405题目太简单,不屑动手写。我行我能我可以,做题啥的是浮云。依然假期中,生活和学习没有规律。n次的决心,n+1次的打脸与后悔是否对号入座?你是跌落凡尘还是黑马突围?老师眼昏花,你却走马观 线上打酱油,线下乱涂鸦 网课不珍惜,开学泪涟涟 待到聚首时,高下鲜明判 “贫富”差距越来越大我们该怎么做惟其艰难,才更显勇毅; 惟其笃行,才弥足珍贵。我们该怎么做老师们变身十八线主播,容易吗? 泪眼婆娑对着手机改你作业,轻松吗? 家长“陪读”,直面“战役”,心累吗?一、态度:心存上进、胸怀感恩 向内,克己、自律;向外,顺受、担当。二、调整心理,拒绝抵触和诱惑。 1.学会接纳自己的情绪 你承受的不安和焦虑,同龄同处境的都在承受。没有理由任意抱怨,没有理由浪费时间,也没有时间闭门焦虑。负面情绪是一副镣铐,戴着镣铐照样跳舞,相信自己的心理承受能力,负面情绪其实是想出来的。 爱护身体、学会微笑、强化目标、拒绝诱惑、马上行动。 “欲戴皇冠,必承其重”二、调整心理,拒绝抵触和诱惑。强化目标,马上行动s成功二、调整心理,拒绝抵触和诱惑。网课网课,重点不在网,而在课。 学习在延续,可能是拐点。网课是一次公平的锻炼,所有同学面对着公平的教学视频、公平的作业,没有所谓的“被同桌打扰”,没有所谓的“看不清黑板”等等理由,比的就是自律。自律的越来越优秀,所有教学视频认真消化成自己的。不自律的糊弄假学。网课一结束,学校一聚首,微笑与眼泪,挂在不同的脸上。2.理性看待网课: 前方是泥泞沼泽、孤独深渊,还是柳暗花明,繁花盛开?网课可能是拐点。三、要有规则意识现在已经开学,网课也是课。 开学就要有开学的样子,上课就要有上课的规矩与套路 严守上课规则,上好一节网课,与平时在校上课一样 课前要做准备,要预习 课中不能吃零食,随便走动,随便说话,上厕所等等 要有时间观念,要做到遵守课堂纪律 课后要温习,作业要及时提交,未能及时完成就要有惩罚四、提前做好软硬件准备上课设备、APP、网址、课表知识的准备、教材的准备、文具的准备、状态的准备五、努力提高学习效率高二(1)班主题班会火神山、雷神山两座医院的建设非常神速,不过施工结束,接下来更大的考验是如何施救。? 想说几个关键词:一是全面,武汉提出要对四类人员“应收尽收”,希望这能尽快落实到位,其他地方也应该实现对需要收治或隔离的市民全覆盖。 二是细致,不论是患者、医护人员还是普通市民,都不是简单的统计数字,每个人背后都是一个家庭。希望管理、服务和保障能细一些,再细一些,回应需求和关切能“精确到每一个人”。? 三是坚定,做到上面两条难不难?肯定有难度,这就更要坚定决心去做。病毒不会讲情面,我们退后半步,它就会大举侵袭。对每一个人都负责,才能打赢这场全民“战疫”。(来源:主播说联播)1.全面1.合理分配时间和精力 深度学习、集中学习、科学学习、劳逸结合 学习+练习+反馈 2.制定并落实学习计划 网课的内容比较多,需要制定一个详细而周全的学习计划。根据班干部发出的具体课表,统计学习任务,定下明确的目标。将目标分解成具体的步骤,进行量化。 3.学科均衡发展 注重巩固基础,坚持循序渐进;平时零敲碎打,周末集中突破。优科弱科,合理分配 五、努力提高学习效率完善学习环节 预习,听课,笔记,打卡,练习,考试,改错,复习 优化学习环境,拒绝诱惑 空间隔断、网络应用隔断、 ... ...

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