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课件网) 生物多样性的保护 保护丹顶鹤的女孩 徐秀娟 第九单元第二章 （第二节） 保护生物的多样性 生物多样性面临的现状 探究主题一： 解读数据 不！我国生物的多样性已面临严重的威胁！ 麋鹿，野生种群，灭绝于18世纪 白鳍豚 我国特有珍稀水生哺乳动物，在距今2500万年前就生 活在长江中、下游等地区。目前仅存200———300头。 四川卧龙自然保护区保护的是大熊猫。 金丝猴 分布在川、滇、黔等地区 长臂猿 丹顶鹤 扬子鳄是一种古老的爬行动物,在地球上已生存至少1亿年以上,被称为中生代动物的“活化石”。生活在我国长江中下游沿岸的沼泽地带，现仅残存于苏浙皖的交界处。 朱 鹮 濒临灭绝 藏羚羊俗名：羚羊属于哺乳纲，偶蹄目，牛科，藏羚属。是我国一级保护动物，仅存于青藏高原。 银杉是一种常绿针叶林，被称为植物中的“活化石”，也被称为植物中的“大熊猫” 珙桐是一种落叶乔木，开花时白色的花苞绽开，像一只只鸽子，被称为“中国的鸽子树”，也是植物界的“活化石”。 桫 椤(木本蕨类植物) 银杏 探究主题二： 1、阅读书中P86四则资料导致生物多样性面临威胁的原因分别是？ 2、除了这四则资料还有哪些导致了生物多样性的锐减？ 3、说出自己身边破坏生物多样性的现象？ 1.森林大面积减少对生物多 样性有那些影响？ 2.我国野生生物灭绝或减少的主要原因是什么？ 从书中（P86）的四则资料你能得出哪些结论？ 生态系统多样性的破坏： 许多河湾、湖泊、湿地改造成农田。森林贮量骤减、 草原退化、沙漠化严重…… 生物多样性面临威胁的原因： 1、栖息地的丧失（滥砍乱伐） 2、滥捕乱杀 3、环境污染 4、外来物种入侵 生物多样性的保护对策 探究三： 1、建立自然保护区 2、迁地保护 3、科学研究保护 4、法律保护，加强法制教育管理 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。我国现已建立3000多个自然保护区，其中有16个加入到“世界生物圈保护区网”中。 设立自然保护区的目的：(主要功能) 保护珍稀濒危动植物的集中分布区 保护有代表性的自然生态系统 自然保护区是“天然的基因库”“天然的实验 室”“活的自然博物馆” 黄河三角洲国家级自然保护区 长岛国家级自然保护区 青海湖鸟岛自然保护区 安徽省宣城扬子鳄自然保护区 长白山自然保护区 四川大熊猫自然保护区 扎龙丹顶鹤自然保护区 除建立保护区外，还把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，还建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等）。 加强教育和法制管理： 《中华人民共和国森林法》 《中华人民共和国野生动物保护法》 《中国自然保护纲要》等法律。 我国还是最先加入国际《生物多样性公约》的国家之一 我 们 在保护生物的多样性上能做些什么? 选择题： 1、保护生物多样性最有效的办法是：（ ） A：引入其他物种 B:迁地保护 C:建立自然保护区 D:建立动植物园 C 2、生物多样性遭到破坏除自然变化外，其主要原因在于（ ） A.人口的增长 B.外来物种的入侵 C.湿地萎缩 D. 人类对生物多样性的过度开发 D 3、如果一个物种的所有个体都从地球上 消失了，那么这个物种就已经（? ）。 A.灭绝?? B.濒危? C.再生? D.受到威胁 A? 4、下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是（? ）。 A.物种灭绝后，还可以再生 D.与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来 C.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性 B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁 D? 5、造成野生动植物濒危和灭绝的主要 原因是（? ）。 A.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变 B.物种退化 C.食物链中弱肉强食 D.人类对野生动植物资源的合理开发 ... ...
