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课件网) 地质版《技术与设计1》 第四章 展示设计成果 第一节 材料 你的最大责任是把你这块材料铸造成器！ 亨利克·约翰·易卜生（挪威语：Henrik Johan Ibsen，1828年3月20日－1906年5月23日），生于挪威希恩，是一位影响深远的挪威剧作家，被认为是现代现实主义戏剧的创始人。 【目标引领】 1、知道按照材料的来源不同可将其分为天然材料、合成材料和混合材料三种类型。 2、认识金属、木材、塑料等常见材料，了解其基本常识及主要用处。 3、理解材料性能的含义，对常用的材料性能指标（如强度、弹性、韧性、硬度等）有所了解并能定性地进行简单分析应用。 4、学会查阅相关资料，培养学生在设计实践中综合运用材料知识和现代技术思想观念合理选择材料的初步能力。 5、培养节约用材的良好习惯和合理用材的环保意识。 重点、难点 1、重点是：选择材料应用于设计的能力，这体现了对材料的认识和先进的技术思想水平，包括环保意识、可持续发展观念、工艺知识、设计的原则等。 2、难点是：对材料的理解和实际运用中的妥当把握。 我们将方案设计出来以后，需要根据设计方案制作原型或者模型，来展现设计，交流并检验设计思想及过程。 根据原型或模型，借助实物的三维现实感，将有利于对设计做出评价，进一步优化设计方案。 以下产品使用什么材料制成的？ 以下是广州亚运会官方正装制服发布 我们欣赏服装美，也应关注材质美 建筑之美也包含其材质的魅力 十一月十五日，上海高层住宅失火，是什么材料如此无情的燃烧？ 火灾发生时有人在10楼现场违规实施电焊施工，点燃了尼龙网、竹片板等可燃物。 第一节 材料 一、材料的分类 常见的材料可分为三类： 1、天然材料： 木材 石材 黏土 （例如:木材、竹子、黏土、石材） 指取材于大自然且保持着原本特质的材料 2、合成材料 塑料碗 玻璃酒杯 钢材 （例如:塑料、玻璃、钢铁、人造皮革） 又称人造材料，是人为地把不同物质经化学方法或聚合作用而成的材料，其特质与原料不同。 3、混合材料 胶合板 亚麻混纺布料 天然材料与合成材料的综合，会保持部分原来的特质。 （例如:胶合板、纸、混凝土） 我校校园的以下物品是什么材料制成的？ 二、材料的性能 材料的性能可分为 物理性能 化学性能 加工性能 与设计工作关系十分密切 1、强度： 指材料承受 外力 而不被 破坏 （不可恢复的变形也属于破坏）的能力 下面学习材料的几种基本物理性能： 如何理解“破坏”？ 物体所受“外力”基本形式有那几种？ 基本受力形式有：（1）压力；（2）拉力；（3）弯曲力；（4）剪切力等。 （1） （抗压力示意图） F F F F F F F （1）抗压强度： （2） （3） F F 效果 效果 材料承受压力的能力 （2）抗拉强度： F F F F （1） （2） F F 效果 （抗拉力示意图） F F 效果 材料承受拉力的能力 （1） （2） F F （3）抗弯强度：（也叫刚性） 最先受破坏断裂处 （抗弯力示意图） 效果 效果 F' F' 材料对致弯外力的承受能力 大雪压青松 青松挺且直 要知松高洁 待到雪化时 材料的刚性试验 （抗剪力示意图） F F （4）抗剪强度：材料承受剪切力的能力 效果 F F 剪切力的两个作用力的距离d要很近 d 对材料强度的探究 探究 如何整合各种材料的强度，你能举例说明吗？ 例：混凝土和石材都有较好的抗压强度，但其抗拉强度就较差。因故混凝土梁上加上钢筋来改善其抗拉强度，以免产生裂变。 2、弹性： 指材料受外力作用时改变了形状，当外力消失后又能恢复原来形状的能力。 a）很多材料如塑料、金属、木材等都具有一定的弹性； b）改变材料形状结构也可获得较好的弹性。 不锈钢碗 3、韧性： 指材料抗冲击震动的能力。 陶瓷碗 用铁锤敲打不锈钢碗和陶瓷碗，那个容易破碎 ... ...
