课件编号7131539

人教版九年级上册数学21.1 一元二次方程定义课件(18张)

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:初中课件 查看:99次 大小:640000Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 21.1 一元二次方程 (1)会设未知数,列一元二次方程. (2)了解一元二次方程及其根的概念. (3)能熟练地把一元二次方程化成一般形式,并准确地 指出各项系数. 问题1:列方程解应用题的一般步骤是什么? 问题2:你能画出示意图表示这个问题吗? 问题3:能反映问题的等量关系的是哪一句话? 问题4:设雕像下部高BC=xm ,请说出你所列的方 程,并化简.这个方程是一元一次方程吗? 它有什么特点? 审、 设、 列、 解、 验、 答 x2+2x-4=0 2m x 2-x 新课导入 情景:要设计一座高2m的人体雕像,使 它的上部(腰以上)与下部(腰以 下)的高度比等于下部与全身的 高度比,则雕像的下部应设计多 少米高? 寻找等量关系列方程并化简 问题1 有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒. 如果要制作无盖方盒的底面积为3600cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形? 问题1中,要制作一个无盖的方盒,四角都要剪去 一个相同的正方形,我们设正方形边长为 cm,则 盒底的宽为 cm,盒底的长为 cm, 根据矩形的面积公式及方盒的底面积3600 cm2,可列方程为 . (50-2x) x (100-2x) (100-2x)(50-2x)=3600 你能把它整理成形如x2+bx+c=0的形式吗? (100-2x)(50-2x)=3600 5000-100x-200x+4x2=3600 4x2-300x+1400=0 x2-75x+350=0 先去括号 移项、合并同类项 系数化为1 问题2中,本次排球比赛的总比赛场数为 场. 设邀请 支队参赛,则每支队与其余 支队 都要赛一场.根据题意,你列出的方程是 . 整理为 . 28 x (x-1) x(x-1)=28 x2-x-56=0 问题2 要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之 间都要比赛一场.根据场地和时间等条件,赛程计划安排 7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参赛? 一元二次方程的概念 观察下列方程有什么共同点? x2+2x-4=0 ① x2-75x+350=0 ② x2-x-56=0 ③ 方程两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2. 一元二次方程定义: 等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程. 一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a≠0) 一元二次方程的一般形式 ax2是二次项,a是二次项系数,bx是一次项,b是一次项系数, c是常数项. 注意:(1)整式;(2)只含一个未知数(一元);(3)未知 数的最高次数是2;(4)a≠0. 想一想: 1、为什么要规定a≠0?∵a=0时,未知数的最高次数小于2. 2、在指出二次项系数、一次项系数和常数项时,a、b、c都一 定是正数吗? 一元二次方程的解 使方程左右两边相等的未知数的值就是这个一元二次方程的解,一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根. 下面哪些数是方程x2+3x-10=0的根? -5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5. 分析:根据一元二次方程的根的定义,将这些数作为未知数x的值分别代入方程x2+3x-10=0中,能够使方程左右两边相等的数就是方程的根,通过代入检验可知,当且仅当x=-5或2时,方程x2+3x-10=0左右两边相等. 例 将方程3x(x-1)=5(x+2)化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项. 解:去括号,得 3x2-3x=5x+10. 移项,合并同类项,得一元二次方程的一般形式 3x2-8x-10=0. 二次项系数为3,一次项系数为-8,常数项为-10. 课本第4页练习题 1. 将下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项. (1)5x2-1=4x; (2)4x2=81; (3)4x(x+2)=25; (4)(3x-2)(x+1)=8x-3; 解:5x2-4x-1=0 二次项系数:5 一次项系数:-4 常数项:-1 解:4x2+8x-25=0 二次项系数:4 一次项系数:8 常数项:-25 解:4x2-81 ... ...

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