课件编号7131903

人教部编版八年级下册第3课 土地改革(共31张PPT)

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:初中课件 查看:22次 大小:9910786Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
人教部,编版,八年级,下册,3课,土地改革
  • cover
(课件网) 土地改革 1.时间:1950年—1952年底 ①中华人民共和国是人民民主专政的社会 主义国家,要实现人民真正当家作主, 就必须废除封建土地制度,让农民真正 成为土地的主人。 ②农民获得土地会激发农民生产积极性, 农业生产会得到恢复发展,也会为接 下来我国的工业化建设提供便利条件。 与以往土地改革的不同之处: 注意保护富农经济,对地主由过去没收其一切财产改为没收土地、农具、耕畜、多余的粮食及房屋,保护民族工商业等。 阅读课文,思考下面几个问题: 1.为什么在土地改革过程中,也分给地主一份土地? 3.为什么在土地改革过程中要采取保存富农经济的政策? 使地主成为自食其力的劳动者 有利于减少土改的阻力,孤立地主阶级,保护中农和小土地出租者,稳定民族资产阶级,更有利于发展农村经济,从而有利于土地改革的顺利进行 2.土地改革为什么要把地主家的土地分给农民? 旧的封建制度是农民遭受剥削的根本原因,它严 重阻碍了农村经济和中国社会的发展。 农民 土地 所有制 地主阶级 农民 地主阶级与农民之间是剥削与被剥削关系 地主阶级 和农民一样参加劳动 地主阶级占有绝大部分劳动成果 农民自己占有 劳动成果 土地归私人所有 不同点 相同点 土地 占有者 类别 名称 地主阶级 与农民关系 土地改革的结果: 近3亿无地少地的农民分到了7亿亩土地和大量农具、牲畜和房屋等;还免除了每年向地主缴纳约350亿公斤粮食的地租。农民真正获得了解放。 土地改革的特点: 采取保存富农经济,政治上中立富农的政策。 1950年6月,中央人民政府颁布 的《中华人民共和国土地改革法》 河南省偃师县马洼乡的农民在看《土改法》 土地改革时,农民正在拔除地主立的界碑 湖南岳阳农民烧地契 农民开会斗争地主 农民丈量分配土地 贫农分到了土地 农民兴高采烈领回分到的农具 旧西藏封建农奴制 日喀则景隆庄园的农奴们在一 天劳役之后,用粗糙的食物充饥 农奴老了,生活无依无靠,往 往沦为乞丐,沿街乞讨度日 牧民布德在诉说 被挖眼的经过 无力支付差祖和高利贷的农奴逃进拉萨,形成一处处乞丐村,这是拉萨鲁普乞丐村一角 今日西藏:不断延伸的幸福之路 昔日农奴、现年73岁的益西洛追老人在拉萨布达拉宫前。 目前,西藏人口平均寿命已由1959年民主改革前的35.5岁提高到67岁. 土地改革 1949年9月以前基本完成土改的地区。 1949年冬到1952年底基本完成土改地区。 1953-1958完成土改的地区。 1959年以后进行土改的地区。 1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》 时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说:“农民得到了土地,我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情,那个时候,没有办不成的。所以说,这是一次了彻底的最全面的最成功的一次土地改革。” 1、彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;土地改革使人民政权更加巩固 辽宁农民土改后给毛主席的一封信(摘录): 敬爱的毛主席: 我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊!现在经过土改,这个梦想实现了。 过去在别人地里出力,现在在自己土地里出力劳动;过去是一个肩给地主扛着饭碗,现在劳动成果完全自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢? 土改前俺的房子不如地主家牲口棚,出门要弯腰,进门要低头,现在搬进土改时分到的新房子。 村民王明连说:“土改前我家四条腿是小板凳,带毛的是耗子,现在呢,牲口棚里拴着一头牛,一头驴,全是有毛的四条腿。 2、农民翻了身,得到了土地, 成为土地的主人 迎来土改后第一个丰收年 3、大大解放了农村生产力, 农业生产获得迅速恢复和发展 1949年与1951年粮食产量对比 在属于自己的土地上, ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~