课件53张PPT。单元复习课 第一章 整式的乘除考点1 幂的运算(考查方式:依据幂的运算法则完成计算)【教材这样教】(P4习题1.1T3) 下面的计算是否正确?如有错误请改正. (1)a3·a2=a6; (2)b4·b4=2b4; (3)x5+x5=x10; (4)y7·y=y8. 解:(1)错,结果为a5.(2)错,结果为b8.(3)错,结果为2x5.(4)正确. 【中考这样考】 (2018·湘潭中考)下列计算正确的是 ( ) A.x2+x3=x5 B.x2·x3=x5 C.(-x2)3=x8 D.x6÷x2=x3 B【专家这样说】 此类问题属于幂的运算法则的考查,要做对此类题目,必须熟记各种运算的法则,并且正确处理题目中出现的符号问题.此类题目多以选择题的形式考查,做题方法为先对每一个选项进行判断和纠错,最后在根据题目要求选出错误或正确的一项,以免审题错误. 考点2 整式的乘法(考查方式:依据整式的乘法法则完成计算) 【教材这样教】(P22习题1.10T1(3)) 计算:(3x-y)(3x+y)+y(x+y)解:原式=(3x)2-y2+xy+y2 =9x2-y2+xy+y2=9x2+xy. 【中考这样考】 (2019·兰州中考)化简:a(1-2a)+2(a+1)(a-1). 解:原式=a-2a2+2(a2-1)=a-2a2+2a2-2=a-2. 【专家这样说】 此类问题属于整式的乘法运算,解答此类题目,必须熟记整式的乘法法则,运算时注意符号问题. 单元复习课 第二章 相交线与平行线考点 平行线的性质(考查方式:利用平行线的性质来计算角度) 【教材这样教】(P59T5) 如图,a∥b,计算∠1的度数.解:因为a∥b,所以∠1与120°的对顶角为同旁内角互补,所以∠1=60°. 【中考这样考】 (2019·临沂中考)如图,a∥b,若∠1=100°,则∠2的 度数是 ( ) A.110° B.80° C.70° D.60° B【专家这样说】此题考查了通过平行条件找到适当的角作为过渡角,把已知角和所求角联系起来,这里的过渡角不唯一,一般通过对顶角、邻补角、内错角、同位角、同旁内角等角关系实现过渡.单元复习课 第三章 变量之间的关系考点1 s-t图象辨识(考查方式:路程与时间的变化关 系) 【教材这样教】(P74随堂练习T2) 一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段后开始匀速 行驶,过了一段时间,汽车到达下一个车站,乘客上、 下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶.下面的哪一幅图可以近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况? 解:略 【中考这样考】 (2019·资阳中考)爷爷在离家900米的公园锻炼后回家,离开公 园20分钟后,爷爷停下来与朋友聊天10分钟,接着又走了15分钟 回到家中.下面图形中表示爷爷离家的距离y(米)与爷爷离开公 园的时间x(分)之间的函数关系是 ( ) B【专家这样说】 图象中与横轴平行的线段代表随着时间增加但路程不变. 考点2 s-t图象刻画(考查方式:描述路程与时间的图象) 【教材这样教】(P78第6题) 根据图象回答下列问题. (1)题图反映了哪两个变量之间的关系? (2)点A,B分别表示什么? (3)说一说速度是怎样随时间变化而变化的? (4)你能找到一个实际情境,大致符合 右图所刻画的关系吗?解:(1)观察横轴、纵轴得出图反映了速度与时间之间的关系. (2)观察横轴、纵轴,点A表示3分钟时的速度是 40 km/h,点B表示15分钟时的速度是0 km/h.(3)前3分钟的速度在加快,匀速行驶3分钟,加速行驶1.5分钟,匀速行驶了1.5分钟,减速行驶了1.5分钟,匀速行驶1.5分钟,减速行驶3分钟停车. (4)一辆汽车从车站出发到下一个车站的情境. 【中考这样考】 (2019·黄冈中考)已知林茂的家、体育场、文具店在同一直线上,图中的信息反映的过程是: 林茂从家跑步去体育场,在体育场锻炼了一阵后又走 到文具店买笔,然后再走回家.图中x表示时间,y表示 林茂离家的距离.依据图中的信息,下列说法错误的是 ( )CA.体育场离林茂家2.5 km B.体育场离文具店1 km C.林茂从体育场出发到文具店的平均速度是50 m/min D.林茂从文具店回家的平均速度是60 m/min【专家这样说】 主要看线的趋势,上升代表 ... ...
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