课件编号7145659

第6节 光合作用 同步练习(2课时)(课件 26+32张ppt)

日期:2024-05-18 科目:科学 类型:初中课件 查看:71次 大小:1329152Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第6节 光合作用 第1课时 光合作用的原理、条件和产物 第3章 空气与生命 答案显示 (1)阴性(2)植物的光合速率等于呼吸速率(3)黑暗(4)3(5)大 见习题 D B C A A B C (1)叶绿素 (2)A、D (3)Ⅲ (4)A、D 见习题 C 无机物;有机物;光能;化学能;物质;能量;氧气 1.光合作用是指绿色植物通过_____,利用_____,把_____和_____转化成储存着_____的_____,并释放_____的过程,反应式为_____。 叶绿体 光能 二氧化碳 水 能量 有机物 氧气 2.光合作用中的物质转化:把_____转化为_____;能量转化:把_____转化为_____。 光合作用是一切生物的_____、_____和_____的来源。 无机物 有机物 光能 化学能 物质 能量 氧气 3.“春天不是读书天,放个纸鸢,飞上半天。”踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用(  ) A.凉水 B.热水 C.酒精 D.洗衣液 C 【点拨】绿色汁液主要成分是叶绿素,酒精能溶解叶绿素。 4.下列关于“植物在光照下制造淀粉实验”的相关描述不正确的是(   ) A.把天竺葵放在暗处一昼夜,目的是运走、耗尽叶片内的淀粉 B.天竺葵在光照下既能进行光合作用又能进行呼吸作用 C.将叶片放在酒精中隔水加热的原因之一是避免酒精温度过高引起燃烧 D.叶片经脱色、清洗、滴加碘液、再清洗,遮光部分显蓝色 D 【点拨】不遮光部分显蓝色。 5.若将某植株一片叶的主脉切断(如图中甲),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(如图中乙),黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶,经脱色后用碘液处理,A、B、C三个部位一般不会呈现蓝色的是(  ) A.只有A、B B.只有A、C C.只有B、C D.A、B、C都是碘液颜色 【点拨】此实验在黑暗中放置24小时的目的是把叶片内原有的淀粉耗尽。乙叶片,C处遮光,未进行光合作用,故滴加碘液不变蓝。甲叶片A和B的变量是水,将主脉切断后,切断部位的导管被切断,导致水分无法运输到叶片的A处,A处因为无法得到原料而停止了光合作用,因此淀粉无法生成,所以滴加碘液不变蓝;B处在切断部位以下,因此能得到导管输送来的水分进行光合作用,所以B处能产生淀粉,滴碘液变蓝色。 【答案】B 6.【中考·连云港】下列关于天竺葵光合作用的叙述中,正确的是(  ) A.只需要水分作为光合作用的原料 B.在有光和无光的条件下都能进行 C.能把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物中 D.产生的氧气都释放到体外,不能被呼吸作用利用 C 7.如图是测定金鱼藻光合作用的装置。对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是(  ) A.试管的大小 B.金鱼藻数量 C.水中二氧化碳的含量 D.光源与金鱼藻间的距离 A 8.小强同学为了探究“光合作用的条件和产物”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你一起完成下列问题: (1)该实验正确的操作步骤是_____→⑥(用上图中的数字序号排列)。 (2)上述步骤⑦加热一段时间后,小烧杯内的液体颜色和叶片颜色分别变为_____。 (3)该实验可以得出的结论是_____。 ③→②→⑤→⑦→④→① (或③②⑤⑦④①) 绿色和黄白色 植物光合作用需要光,产物是淀粉 【点拨】(3)在叶片部分处贴上黑纸,并且光照,而没有光照的部分在滴入碘液时不会变色;接收到光照部分的叶片部分,滴入碘液后,则变成蓝色,该实验可以得出的结论是植物光合作用需要光,产物是淀粉。 9.科学小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,图中固体氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳。对实验现象及解释正确的是(  ) A.叶片A中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体 B.叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉 C.叶片B变蓝 ... ...

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