2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测 二年语文试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 得分 一、积累与运用。（60分） 1.看拼音，写词语。（8分） jiǎn dāo xún zhǎo zuó tiān mǎ pǐ píng guǒ zhí shù gū niang qié zi 2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分） （1）一觉（jiào jué）醒来，我觉（jiào jué）得很舒服。 （2）听音乐（yuè lè）是一件快乐（yuè lè）的事。 3.选字填空：（4分） [东 咚] （ ）的一声 （ ）方 [青 情]（ ）感 （ ）草 [因 音] （ ）乐 （ ）为 [在 再]（ ）来 正（ ） 4.照样子，组成新字，再组词。（7分） ⑴例：日 + 京=（景）（景色） 自 + 心=（ ）（ ） 门 + 市=（ ）（ ） ⑵例：甜-（舌）=（甘）（甘甜） 帽-（ ）=（ ）（ ） 答-（ ）=（ ）（ ） ⑶例：浅→（钱）（钱财） 披→（ ）（ ） 伟→（ ）（ ） 5.词语模仿秀：（3分） （1）例 ：光闪闪 （ABB） _____ _____ _____ （2）例 ：粉红粉红 （ABAB） _____ _____ _____ （3）例 ：干干净净 （AABB） _____ _____ _____ 6．比一比，再组词。（6分） 岛（ ） 弯（ ） 川（ ） 奋（ ） 休（ ） 裁（ ） 鸟（ ） 湾（ ） 州（ ） 画（ ） 体（ ） 栽（ ） 7.根据句意，给加点词选择合适的解释。（填序号）（4分） 安静 ①没有声音，不吵闹 ②安稳平静 （1）楼道尽头的实验室总是那么安静。 （ ） （2）战争结束了，爷爷终于过上了安静的日子。 （ ） 温暖 ①暖和 ②使感到温暖 （3）党的关怀，温暖了灾区人民的心。 （ ） （4）乘着温暖的春风，我们寻找春的气息。 （ ） 8.下面的诗句中，哪句描写的春天的（ ）。（2分） A. 离离原上草，一岁一枯荣。 B. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 C. 墙角数枝梅，凌寒独自开。 D. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 9.按要求给下列词语分类。（填序号）（6分） ①欲哭无泪 ②欢天喜地 ③兴高采烈 ④怒发冲冠 ⑤痛心疾首 ⑥怒气冲冲 ⑦喜笑颜开 ⑧伤心欲绝 ⑨火冒三丈 （1）表示高兴的词语：____ （2）表示生气的词语：_____（3）表示难过的词语：_____ 10．按要求写句子。（6分） （1）喜欢 把 人们 饰品 戴在 贝壳 当作 身上 （把词语连成通顺的话写下来，并加上标点符号哟！） _____ 天上的云朵变化多端，一会儿变成小羊，一会儿变成小牛，一会儿变成小马，真有趣。（用加点的词写一句话。） . （3）蝴蝶在花丛中跳舞，（仿写拟人句） . 11.按要求填空。（10分） （1）“_____，忙趁东风放纸鸢。”这两句诗出自_____代诗人高鼎写的《_____》 （2）春节到，_____，_____，放鞭炮。 春节这一天，人们还会做什么_____。（填序号） （A、贴春联、吃团圆饭 B、赏月、吃月饼 C、吃粽子、赛龙舟 ） （3）神州大地，风景如画，我知道的最著名的两条江河是_____和_____ ，与大陆隔海相望的岛屿是_____。 （4）我们要把雷锋精神发扬光大，因为“予人玫瑰，_____。”“平时肯帮人_____。” A、急时有人帮 B、手有余香 C、助人为快乐之本 得分 二、阅读与欣赏。（25分） （一）阅读古诗，回答问题。（12分） 村居 [清] 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 1. 选择。（4分） （1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( ) A.蝴蝶 B.燕子 C.风筝 （2）“东风”指的是（ ） A.春风 B.东边刮来的风 C. 吹向东边的风 （3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（ ） A.春天的烟雾 B.春天的水汽 C.做饭燃起的烟 2.我知道这首诗描写的是 (填写季节),我是从诗句中的“ ”看出来的。（4分） 3.这首诗描写人物活动的句子是: ，诗中的人物是 ,活动是 ,时间是 ,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。 ... ...
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