课件编号7157190

人教版四年级数学上册两位数乘两位数课件(共16张PPT)

日期:2024-05-22 科目:数学 类型:小学课件 查看:99次 大小:643754Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 新思维数学 四年级暑期同步版 两位数乘两位数 果农叔叔给果园里的果树施肥,这些果树是按照每行12棵的数量栽种的,共有20行,请问:果农叔叔共要给多少棵果树施肥? 小结:因数末尾都有0的乘法,口算时只要先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0。就在乘得的积的末尾添上几个0。 例1:推算: 12×6= 5×12= 7×11= 12×60= 50×12= 70×11= 12×600= 500×12= 700×11= 72 720 7200 60 600 6000 77 770 7700 连一连。 你能帮忙算出答案吗? 4×15 60 50×12 150× 4 6000 12×5 400×15 600 120×50 例2:竖式计算 35×12= 18×98= 92×28= 52×75= 小结:用竖式计算时,要注意每次乘得的数的数位对齐,还要注意进位数。 3 5 × 1 2 0 1 7 5 3 0 2 4 1 420 1 8 × 9 8 4 6 4 1 2 7 6 1 4 6 7 1 1764 9 2 × 2 8 6 1 3 7 4 8 1 6 7 5 2 1 2576 5 2 × 7 5 0 1 6 2 4 1 6 3 0 0 9 3 1 3900 列竖式计算 15×28 92×56 77×72 =420 =5152 =5544 1 5 × 2 8 0 4 2 0 3 0 2 4 9 2 × 5 6 2 1 5 5 0 1 6 4 2 5 1 5 7 7 × 7 2 4 1 5 1 9 4 3 5 4 4 5 5 1 1 1 例3:递等式计算(能简便的用简便计算) 17×25×4 11×23×7 125×11×8 125×16×5 小结:可以将5×2,25×4,125×8这样的算式放到一起方便进行计算。 =17×(25×4) =17×100 =1700 =253×7 =1771 =125×8×11 =1000×11 =11000 =125×2×8×5 =125×8×(2×5) =1000×10 =10000 递等式计算(能简便的用简便计算) 15×40×6 4×16×25 =600×6 =3600 =4×25×16 =100×16 =1600 25×5×8 13×29×3 =25×(5×8) =25×40 =1000 =377×3 =1131 例4:列式计算 (1)60乘5的积,再减去180,差是多少? (2)28与43的和,再乘72,积是多少? (1)60×5-180=120 (2)(28+43)×72=5112 小结:读题,先弄清楚计算顺序再列式计算。 列式计算 (1)1000与859的差,再乘11,积是多少? (2)43与19的积,再加上189,和是多少? (1)(1000-859)×11=1551 (2)43×19+189=1006 例5:要挖一条425米的隧道,已经挖了15天,平均每天挖26米,还要挖多少米才能完成任务? 425-15×26 =425-390 =35(米) 答:还要挖35米才能完成任务。 已经挖了几米? 一辆汽车第一天以64千米/时的速度行了15小时,第二天又以同样的速度行了16小时,这辆汽车一共行了多少千米? 方法一: 64×15+64×16 = 960+1024 = 1984(千米) 答:这辆汽车一共行了1984千米。 方法二: 64×(15+16) = 64×31 = 1984(千米) 例6、填一填。 4 5 × 0 3 9 2 3 1 7 1 3 1 1 9 2 3 8 × 0 2 2 7 6 8 1 2 1 3 8 (1)会熟练口算不需要进位的两位数乘两位数以及用竖式计算需要进位的两位数乘两位数. (2)会应用特殊算式进行简便计算. (3)会结合实际运用两位数乘两位数解决问题.

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