四年级信息技术上册第二单元第7课InternetExplorer下载教学设计冀教版（表格式）

Internet Explorer下载 教学目标 知识 学生学会使用IE浏览器下载信息。 能力 能够通过自己的实践掌握创建文稿并添加标题的方法。 情感 让学生在观察中动手，在动手中提高，进一步强化学生的实践能力。 教学重点与难点 难点 培养学生观察实践能力和创造性思维。 重点 学生学会使用多种方法下载 教学方法 导入课题→明确任务→交流→小结 教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 一、导入活动：因特网是一个庞大的信息资源库，利用因特网我们可以在线浏览和阅读信息资料。也可以把网络中的资源文件下载并保存到自己的计算机中。今天我们就一起学习使用IE浏览器下载信息。 学生了解因特网 学生明确任务 二、学习新课：本课主要介绍的是使用IE浏览器下载网络中的文件。安排了两个部分： 1. 下载自己喜欢的歌曲。 听歌通常是学生喜欢的娱乐活动，从而增加学生的学习兴趣。 2. 下载多媒体工具“Winamp播放器”和网络下载工具“网际快车（FlashGet）”。 3. 小提示： 学生搜索下载歌曲、软件工具时，可以按照课本中提供的网址登陆，教师也可以指导学生登陆其他专门的歌曲网站和软件网站，如：天空软件站（http://www.skycn.com/）等找到活动要求的文件资源并将其下载到计算机上使用。三、交流下载文件的方法：①通过关键词搜索下载；②在专门的下载网站下载；③通过其他途径获得下载网址。四、小结。 学生看书学习活动。 学生交流学习下载文件的方法 学生汇报学习所得。 PAGE 1