课件编号7178867

人教版初中生物七年级下册一轮复习4.3人体的呼吸(课件+练习+视频)

日期:2024-05-19 科目:生物 类型:初中课件 查看:93次 大小:23974785Byte 来源:二一课件通
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    课件37张PPT。人教版初中生物 七年级上第四单元第三章 人体的呼吸 复习 呼吸道:气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的空气。 鼻咽喉气管支气管1.呼吸系统的组成肺:气体交换的场所。呼吸道都有骨或软骨作支架,这可以保证呼吸道内的气流通畅。此外,鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液,对吸入的空气能够进行过滤和清洁,也在保证气流通畅方面有一定的功能。1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅?鼻腔能预热吸入的冷空气;鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。2.为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好?痰中含有大量的病菌和病毒等病原体。呼吸系统的传染病(如流行性感冒、肺结核、肺炎、百日咳及白喉)的病原体,都可以通过痰液进行传播。因此,我们要养成不随地吐痰的习惯。3.为什么不要随地吐痰?吃饭时大声说笑,就会使会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,就会引起咳嗽。所以,平时在吃饭时,我们不要大声说笑。4.为什么吃饭时不宜大声说笑?声音是由喉部的声带发出的。呼吸时,两条声带是分开的。当两条声带中间的空隙缩小时,呼出的气流振动了声带,就发出了声音。5.我们是怎样发出声音的?6.肺的基本结构为肺泡,肺泡不仅数目多,肺泡壁薄,而且布满了丰富的毛细血管和弹性纤维,这种结构有什么好处?起到什么作用? 有利于肺与外界进行气体交换 肋间肌膈吸气呼气吸气呼气胸廓肺气管膈收缩舒张向上向外向下向内增大增大减小减小进入离开收缩舒张2.呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。气体交换原理是气压差。3.呼吸的全过程4.呼吸的意义:进行各项生命活动,维持体温。C 指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 2.5 微米的颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中,其在空气中含量浓度越高,就代表空气污染越严重。D C C A D D D D A B A D D A D A C A A 1 D 气体扩散作用 线粒体 3 肺泡 4 毛细血管 2 舒张 快、大 谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 4.1 人的由来 训练题 第三章 人体的呼吸 训练题 一、选择题(每题1分,共20分) 1. 呼吸道的作用不包括 ( ) A. 温暖气体 B. 湿润气体 C. 清洁气体 D. 交换气体 2. 呼吸系统的主要器官是 ( ) A. 鼻 B. 咽 C. 气管 D. 肺 3. 痰液产生的部位是 ( ) A.鼻 B.咽 C.喉 D.气管和支气管 4. 吸气时,肋骨间肌肉和膈肌的状态是 ( ) A.收缩、舒张 B.收缩、收缩 C.舒张、收缩 D.舒张、舒张 5. 人体呼吸系统的组成是 ( ) A.鼻腔和肺 B.气管和肺 C.呼吸道和肺 D.鼻腔和气管 6. 构成肺泡壁的细胞层数是 ( ) A.四层 B.三层 C.两层 D.一层 7. 呼出的气体与吸入的气体相比,含量增加的成分是 ( ) A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 氢气 8. 人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过 ( ) A. 鼻 B. 咽 C. 气管 D. 支气管 9. 俗话说:“食不言,寝不语。”吃饭时不能大声说笑的原因是 ( ) A. 防止食物误入气管 B.有利于保护声带 C.避免消化器官血流减少 D.避免唾液的分泌量减少 10. 肺适于进行气体交换的特点不包括 ( ) A.肺泡外缠绕着许多毛细血管 B.肺泡数目多 肺泡壁由一层上皮细胞构成 D.肺分为左肺和右肺 11.使吸入的气体变得清洁的结构有 (   ) ①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛 A.③⑤⑥  B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤ 12.不能随地吐痰的原因是 ( ) A.痰液是由病人产生的 B.痰里含有有毒的化学物质 C.痰里含有大量病菌 D.痰液在地面上不容易 ... ...

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