人类的呼吸 学习单（无答案）

《人类的呼吸》学习单 活动一、 观察人体呼吸系统（respiratory system）的组成器官（orgen） 根据人体的呼吸系统，填写空气进入途径： ———咽———喉——— ——— ——— 活动二、观看呼吸过程的气体交换， 理解氧气和二氧化碳的交换过程： （1）肺泡壁 （厚/薄） （2）毛细血管壁 （厚/薄） （3）氧气通过 作用进入 。 （4）二氧化碳通过 作用进入 。 （5）这个过程叫做 。 活动三、 组合模拟人类呼吸机理的装置 探究呼吸原理： 当把橡皮膜_____(向上/向下)拉时，气球体积_____(胀大/缩小/不变)。 分析原因：当把橡皮膜_____拉时，钟罩的空间_____(变大/缩小/不变)，空气粒子间隙_____(增大/缩小)，容器内的气压_____(增大/减小)，钟罩内的气压_____(大于/小于)大气压强，因此把空气从_____(外界压进气球/气球压出)，于是气球体积便会_____。 活动四、动手体验呼吸中胸腔的变化。 亲身体验：双手食指指尖相对，双臂轻触自己胸侧的肋骨处，做深呼吸 当我们吸气时，肋骨间肌肉_____(收缩/放松)，肋骨_____(向外向上移/向内向下移)，这样，胸腔的体积便会_____(增大/减小)，大气压就把空气经鼻孔压进_____。 当我们呼气时，肋骨间肌肉_____(收缩/放松)，肋骨_____(向外向上移/向内向下移)，这样，胸腔的体积便会_____(增大/减小)，胸腔内气压就把空气经_____压出体外。