中小学教育资源及组卷应用平台 岭南版美术 七年级上册 第一课《古代艺术与科技结合的启示》教案设计 课题 第一课：古代艺术与科技结合的启示 单元 第一单元 学科 美术 年级 七年级上册 学习 目标 欣赏古代经典艺术品，了解古代艺术品呈现的社会背景及其特点与意义 尝试对古代经典艺术品进行评述，谈谈自身的感受与想法 重点 学习欣赏及评述古代经典艺术品 难点 对古代经典艺术品的评述，从中得到的启示如实用性、美观、经济相结合 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 本节课将带来同学们一起学习欣赏及评述古代经典艺术品的方法。 请同学们先用五分的时间大致看下课本本节课要学习的内容。 提前浏览课本，了解本节课要学习的内容 让同学们事先知道本节课大致要学习的内容 讲授新课 人类文明发展的两个方面———艺术与科技 仔细看我们不难发现从古至今人类不断发明与创造的社会实践活动都离不开艺术与科技的完美结合。 进入本节课内容学习前，先来欣赏一则有关古代艺术品的视频，请同学们仔细观察这些艺术品，都反映出些信息或结论。 欣赏视频 进入本节课内容学习前，先来欣赏一则有关古代艺术品的视频，请同学们仔细观察这些艺术品，都反映出些信息或结论。 从这个视频当中我们能发现，劳动人民创造世界的智慧极其强大，在不同时代，不同民族的艺术家、科学家以及民间能工巧匠相互协助下创造了无数审美价值和实用价值相结合的艺术品、科技仪器等。 了解人类文明发展离不开艺术与科技相结合 欣赏古代艺术品视频并思考都呈现出哪些信息。 让同学们都知道人类文明发展离不开艺术与科技，欣赏视频培养同学们对古代艺术品的观察及思考能力，是否能从中悟出其意义。 让同学们知道的不同的时代，不同民族的艺术家和科学家都能创造出无数具有价值和实用性的。 拓展提高 接着我们来更进一步欣赏与探索中国古代工艺美术品、科学观测仪器、桥梁建筑等，请同学们在欣赏这些古代工艺美术品时，试着去思考作品当下的社会背景及其作品的特点及其呈现的意义。 欣赏古代艺术品图片 进一步的欣赏了解古代工艺美术品 更进一步的去欣赏与探索古代艺术品的价值与意义 课堂讨论 请相互之间进行谈谈上述这些古代艺术品及其建筑的特色及其时代背景与社会状况，从中蕴含的意义。 相互交流后，请以小组为单位，试着选一个感兴趣的古代艺术品或建筑物进行思考与评价，完成下面的表格。 相互之间进行谈谈古代艺术品的含义，谈谈自己的感受 培养学生主动分享谈论各自想法的能力，以小组为单位完成表格目的是为了培养学生相互之间的合作能力 课堂练习 请根据表格要求进行填写，以下例子请参考： 古代艺术品还有很多，同学们不用仅局限于上述及课本上这些，为让大家能扩大思考范围，一起再来欣赏个视频。 欣赏视频 完成古代艺术与科技结合的表格。 欣赏视频广大思考范围 课堂练习目的是让学生能活学活用，善于思考与发现古代艺术与科技结合品的价值，并对其进行总结分析。 课堂总结 本节课学习欣赏及评述古代经典艺术品的内容就到此结束了。如今人们的无数创新与便利物品都离不开古代艺术与科技结合的进行创新与改造的，勿忘古代经典艺术品带来的价值。还有很多关于古代艺术与科技结合的作品，若感兴趣的同学们可以私下去搜索了解的。 对本节课内容的总结 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) (
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