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课件网) 复习总结课 青春，是生命旅途中一个崭新的起点；青春，是人生画卷中最华美的篇章。朗费罗说：“青春是多么美丽啊！发光发热，充满了色彩与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。” 就像歌词里唱到的“青春有太多的未知猜测、因为自信才能把我照亮”，请大家记住：现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。所以青春时光的你们，需要用你们的汗水书写让你们难忘的故事，编织属于自己的青春梦想。 第一课 青春的邀约 1.1 悄悄变化的我 知识小结 一、悄悄变化的我 1.青春期身体变化的主要表现：（P3） （1）身体外形的变化。 （2）内部器官的完善。 （3）性机能的成熟。 2.青春期的生理变化给我们带来哪些影响？（P3~P4） 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3.如何悦纳青春期的生理变化？（P5） （1）正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 （2）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 4.青春期矛盾心理的主要表现：（P6） 反抗与依赖 产生强烈的成人感，对成人的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对成人的依赖，只是依赖的方式有所变化 闭锁与开放 一方面，渐渐将自己的内心封闭起来，内心活动更加丰富，但表露于外的东西少了；另一方面，容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解，不断寻找朋友，而一旦找到，就会推心置腹、毫无保留 勇敢与怯懦 有时表现得很勇敢，具有“初生牛犊不怕虎”的特点；有时又表现得比较害羞、怯懦 5、为什么要正确处理青春期的矛盾心理? ① 正常的心理现象 ② 有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机 ③ 积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长 6.正确处理青春期心理矛盾的方法有哪些？（P6~P7） （1）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 （2）求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 （4）学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 第一课 青春的邀约 1.2 成长的不仅仅是身体 知识小结 1.什么是独立思考？（P9） 独立思考并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 ★2.培养批判精神：（P10~P11） （1）批判性思维的表现：对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 （2）培养批判精神的原因：①“学贵有疑”，在学习中我们需要批判的精神和勇气。②思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。③批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 （3）如何培养批判精神：①批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 （4）批判的技巧：①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。②批判要具有一定的建设性，不要一味否定，才能有效地解决问题。 ★3.青春期如何开发创造潜力？（P12~P13） 打破常规 敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路 看重价值 关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者 重视实践 创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界 第二课 青春的心弦 2.1 男生女生 知识小结 男女生的性别差异 表现 ①生理方面的差异 ② ... ...
