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课件网) 经济社会快速发展，各地区资源开发与基础建设力度不断加大，由发和建设引发的水生态失衡、土地退化严重、生态环境恶化、生物多样性锐减等问题日益突出。于是生态工程的建设问题显得越发重要起来。 导入新课 海洋生态系统 森林 湿地生态系统 生态工程建设 5.2生态工程的实例和发展前景 教学目标 知识与能力 举例说出生态工程的实例，说出这些实例所运用的主要生态工程原理。 评述生态工程发展前景，说出生态工程的局限性，举例说出我国生态工程的特点。 分析并评价生态工程的实例，运用生态工程原理尝试设计简单的生态工程。 过程与方法 分析资料，总结问题，学习原理。 运用原理解决问题。 情感态度与价值观 重视理论联系实际。 教学重点和难点 生态工程的实例。 重点 难点 应用生态工程的原理，设计简单的生态工程。 一、生态工程实例 1.农村综合发展型生态经济 2.小流域综合治理型生态经济 3.大区域生态系统恢复工程 4.湿地生态系统恢复工程 5.矿区废弃地的生态系统恢复工程 6.城市环境生态工程 1.农村综合发展型生态经济 问题：怎样用有限资源，取得经济、社会、生态效益全面提高？ 对策：建立农村综合发展型生态工程。 案例：北京郊区窦店村的以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程。 窦店村的以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程 2.小流域综合治理型生态经济 问题：小流域（河流各级支流的集水区域）水土流失比较严重。 对策：应用生态工程的整体原理、协调与平衡原理，及工程学等原理，通过保土蓄水、耕作、林草、生物等措施，层层设防控制 土壤侵蚀。 案例：甘肃陇南地区的“九子登科”治理模式 。 小流域治理景观 问题：荒漠化（原因：过度樵采、过度放牧、盲目开垦、不合理利用水资源）。 对策：实施一系列森林或草原植被恢复的生态工程、水土保持的生态工程。 案例：退耕还林还草生态工程、防沙治沙生态工程、三北防护林工程等。 3.大区域生态系统恢复工程 三北防护林体系建设工程被誉为“世界生态工程之最”，被称之为我国的“绿色长城”。 问题：地球80％的湿地资源遭破坏。 对策：采用工程和生物措施相结合，如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程，植物物种的引进种植，及建立缓冲带等，使受干扰的湿地得以恢复。 案例：鄱阳湖生态恢复工程。 4.湿地生态系统恢复工程 鄱阳湖风光 “珍禽王国”———鄱阳湖国家级自然保护区 问题：矿区土体、土壤和植被，乃至整个地区生态系统的破坏。 对策：人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等，关键是植被恢复及其所必需的土壤微生物的重建。 案例：赤峰市元宝山矿区生态恢复工程。 5.矿区废弃地的生态系统恢复工程 采矿业对环境造成的极大影响 6.城市环境生态工程 问题：城市严重的环境污染，如过量垃圾、煤不完全燃烧、汽车尾气、噪音等。 对策：进行城市生态分区；推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺，减少污染产出；治理污染，实现垃圾资源化利用；建立监督法制。 案例：加强绿地建设；采用水生植物、湿地生态净化工程；采用浮床生态工艺法净 化污水；垃圾分类处理；树立城市环境建设典范。 国家环境保护模范城市———大连 在肯定生态工程的作用，特别是对恢复和重建受损生态环境的重要作用的同时，不要忘记大自然固有的强大的生态恢复力量；更不能误以为只要有了生态工程，就可以走发达国家“先污染﹑破坏﹑后治理”的老路。 二、生态工程的发展前景 “生物圈2号” 实验：制造封闭的微型人工生态循环系统，验证人类离开地球，仅靠太阳能能否维持生存，命名为“生物圈2号” ， 但经过4年试验，以失败告终 启示：使我们认识到与自然和谐共处的重要 ... ...
