5.1 走向世界大舞台 课件 (19张PPT)

课件19张PPT。创设情境九年级，意味着结束，更意味着开始。 回首过去，我们依依不舍； 展望未来，我们满怀期待。 当下，未来， 国家，世界。 我们面对一个个新的课题。 升学，就业，需要我们做出理性选择； 国家进步，世界安宁，需要我们承担责任。 我们，走向未来的少年， 需要具备怎样的品格， 才能不负时代的重托?阅读，感悟：第三单元 走向未来的少年第五课 少年的担当一，走向世界大舞台教学目标： 1.知识：知道自己是多样世界中的一员，明白努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理，积极为世界增添光彩。 2.能力：能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新，为国家世界承担起更多的责任。 3.情感态度价值观：从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 教学重点：我为世界添光彩。 教学难点：全面提升个人素养。（一）多彩世界中的我合作学习：学习提纲： 1，我们走向世界的经历有哪些？ 2，我们走向世界的形式和要求有哪些？ 3，我们走向世界的意义有哪些？说说：随着年龄的增加，交往范围会发生怎样的变化？运用你的经验：1，我们走向世界的经历有哪些？ 在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。学习新知识：探究与分享：要求：世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。学习新知识：2，我们走向世界的形式和要求有哪些？形式：向外国朋友介绍家乡的风土人情； 邀请外国同学到家做客； 到国外旅游，留学； 中国派出维和部队在世界动执行任务； 中国对世界许多国家进行人道主义援助； 少年时代是世界的心脏，你要相信他本着诚心诚意和向善的愿望所说的话，到那时候，我们的日子就将永远是光明的，整个大地也将充满快乐和光明。我们为少年时代祝福—这是宇宙间善的总汇。 我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量，历史的逻辑赋予他们创造新的生活方式和生活条件的使命。 ———高尔基阅读感悟：3，我们走向世界的意义有哪些？（1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 （2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 （3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 （4）我们一路历练，成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。学习新知识：（二）、我为世界添光彩合作学习：学习提纲： 1，我们为什么要为世界添光彩？ 2，我们怎样为世界添光彩？1，我们为什么要为世界添光彩？ 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。学习新知识：我为世界添光彩在利比里亚绥德鲁市附近村庄，中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。中国学生向参与“一带一路”国家与奉贤文化交流的斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化。探究与分享：结合上述材料说说我们应怎样为世界添光彩？2，我们应怎样为世界添光彩？ （1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。学习新知识：（2）我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 课后小结 一，多彩世界中的我 二，我为世界添光彩走向世界大舞台 1，为世界添光彩的原因 2，为世界添光彩的要求 1，走向世界的经历 2，走向世界的形式和要求 3，走向世界的意义 ... ...