浙江省天台县坦头中学2019-2020学年第二学期九年级阶段测试语文试题（word版无答案）

坦头中学2019学年九年级第二学期测试 语 文 书写分(5 分) 一、积累(22 分) 1.阅读下面一段文字，根据语境完成后面的题目。(4 分) 瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最 chún（ 1 ）厚的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙嶙的，却又那样玲珑 tī（ 2 ）透，千奇百怪，有的像大象在江边饮水，有的像天马 téng（ 3 ）空欲飞，随着你的想象，可以变幻成各种各样神奇的物件：这种奇景，古往今来，不知有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底谁又能描绘得出那山水的精 suǐ（ 4 ）? 2.古诗文名句默写。(12 分) “月”是古诗文中常见的意象。 《夜上受降城闻笛》“回乐烽前沙似雪， 5 ”描写了边城月色的凄寒；《游山西村》里“从今若许闲乘月， 6 ”展现了乘月闲游的欣然。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》里“ 7 ， 8 ”以明月寄托对朋友的牵挂；《月夜忆舍弟》中“ 9 ， 10 ”则借月亮传达对家乡的思念。 “花”也是古诗文中富有深意的意象。《无题》里“ 11 ，东风无力百花残”借花叹离别之苦；《己亥杂诗》(其五)里“落红不是无情物， 12 ”以花抒报国之志。《晚春》里“杨花榆荚无才思， 13 ”将感慨托于飞舞之花；《咸阳城东楼》里“一上高城万里愁， 14 ”隐愁绪于水中之花。《卜算子?咏梅》里“ 15 ， 16 ”体现了梅花的不慕虚荣与世无争。 3.下列有关文学、文化常识的表述有误的一项是( )。(2 分) A. 司马迁的《史记》是我国第一部编年体通史，刘向整理编辑的《战国策》是国别体史书，左丘明的《左传》则是纪传体史书，这些都是我国古代文化宝库中的璀璨明珠。 B. 法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧?亨利是世界三大短篇小说之王。其中趋炎附势、见风使舵的警官奥楚蔑洛夫，就出自契诃夫的《变色龙》。 C. 古诗词的意象内涵非常丰富，如“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”则有高洁之意。 D. 剧本是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。其最关键的要素就是矛盾冲突。 4.解释下列句中加点的字。(4 分) （1）再而衰 （ ） （2）孰视之 （ ） （3）衣食所安，弗敢专也 （ ） （4）闻寡人之过者 （ ） 二、阅读(55 分) (一)名著阅读 (9 分) 5.阅读下面的材料，完成后面的问题。(5 分) 话说当时薛霸双手举起棍来，望 A 脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声。那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来，喝到：“洒家在林子里听你多时！”那个公人看那和尚时， 穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。A 方才闪开了眼看时， 认得是 B，A 连忙叫道：“师兄不可下手！我有话说！”B 听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不动。 A 道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞侯吩咐他两个公人， 要害我性命，他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈！” ———选自《水浒传》 (1)语段中，A 是 (人名)，B 是 (人名)，此一情节书中唤作： (概括情节)。(3 分) (2)清代文学评论家金圣叹说：“《水浒传》写一百八个人性格，真有一百八样。”语段中，A、B 两位同是武艺高强的军官出身，最后都于梁山落草。由于他们的身份、经历、遭遇不同，走上梁山的道路也不同，作者施耐庵也正是这样表现了他们不同的性格特征。请联系上面语段，参考相关目录，结合小说中 A 与 B 上梁山的相关情节， 说说 A 与 B 不同的性格特征。(2 分) 《水浒传》目录 第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西 第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹五台山 第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村 第六回 九纹龙剪径赤松林 鲁智深大烧瓦罐寺 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹 ... ...