课件编号7225509

人教版高中历史必修一第26课-世界多极化趋势的出现 课件(共28张PPT)

日期:2024-05-05 科目:历史 类型:高中课件 查看:12次 大小:1467904Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
人教,趋势,PPT,28张,课件,出现
  • cover
(课件网) 第26课 世界多极化趋势的出现 二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股新的力量在萌动,在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,以自己的声音,振荡着世界,改变着世界。 --布热津斯基《大棋局》 1、何谓“世界格局” 一种相对稳定的国际关系体系 2、当今世界格局? 暂时形成“一超多强”的局面, 朝着多极化方向发展,但是一 个新的相对稳定的世界格局尚 未定型. 第26课 世界多极化趋势的出现 学习目标: 1、了解欧共体的形成过程、日本谋求世界政治大国的原因与表现、不结盟运动的兴起; 2、理解世界多极化趋势在曲折中发展; 3、感受发展的多样性与统一性,理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性,增强振兴中国的使命感。 掌握 第26课 世界多极化趋势的出现 一、走向联合的欧洲 原因、过程、影响? 二、日本的崛起: 原因、表现、影响? 三、不结盟运动的兴起 背景、形成、政策、任务、影响 小结 探究 探究 1、日本经济的崛起给我们什么启示? 2、世界政治多极化趋势出现的根源、 影响如何? 一、走向联合的欧洲 1、原因: ①政治: ②经济: ③思想: ④直接: 欧洲衰落—求发展; 美苏影响—保安全; 统一心理—有渊源; 《舒曼计划》促使法德和解—是关键。 根本原因 2、过程: 一、走向联合的欧洲 1、原因: 材料1 二战后的西欧,面临来自东方苏联和东欧盟国的威胁,以及来自西方美国的经济渗透和政治控制。 ①政治:美苏影响—保安全; 一、走向联合的欧洲 ②经济:欧洲衰落—求发展; 材料2 “现在的欧洲是什么?它是一堆瓦砾,是藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地”。 ———丘吉尔 欧洲各国能力有限,不能保证各国人民享受新时代的繁荣……为此需要建立更大的市场,除非欧洲各国创造一个经济共同体,进而建立一个联邦或一个实体,否则繁荣和社会的大发展是难以想象的。 ———让·莫内 二战后的欧洲 一、走向联合的欧洲 1、原因: 材料3 “总有一天,……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到 那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……” ———维克多·雨果 ③思想:统一心理—有渊源; 一、走向联合的欧洲 1、原因: 材料4 从814年至1945年1100年间,法德之间的大仗、小仗加起来73次,这意味着每15年就打一仗。 欧洲各国的联合,需要消除法国和德国之间长达几个世纪的敌对与矛盾。把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管理之下…… --法国外长舒曼 ④直接:法德和解—是关键。 过程 2、过程: 欧洲国家是怎样一步步走向联合的? 1958 经济共同体 1958 原子能共同体 1993年 欧盟建立 1951 煤钢共同体 1967年 欧共体 建立 合 一 发 展 2、过程: 欧洲国家是怎样一步步走向联合的? 1958 经济共同体 1958 原子能共同体 1951 煤钢共同体 1967年 欧共体 建立 影响 合 一 发 展 共同的农业政策 统一关税与外贸 趋向货币一体化 趋向军事一体化 趋向政治一体化 共同的外交政策 1993年 欧盟建立 一、走向联合的欧洲 1、原因: ①经济: ②政治: ③思想: ④直接: 欧洲衰落—求发展; 美苏影响—保安全; 统一心理—有渊源; 法德和解—是关键。 2、过程: (1951;1967;1993) 3、影响: ①经济: ②政治: b.资~义世界经济形成三足鼎立局面; 启示? a.使西欧经济实力大增; 冲击两极格局, 促使多极化趋势出现。 日本 崛起 3、影响: 材料1 1950年西方主要国家经济实力对比 材料2 美国与欧共体GDP占世界总额的比重 国家或组织 1955年 1965年 1974年 美国 36.2% 31.3% 24.4% 欧共体 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~