8《世说新语》二则之《陈太丘与友期》课件（29张PPT）+教案+导学案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 第8课《〈世说新语〉二则》（2）导学案 学习目标 1、了解有关《世说新语》及其作者的文学常识；积累“期”“舍”等常见的文言词语。 2、了解“古今异义”“一词多义”等文言知识 3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的诚实、守信、尊重他人的美德。 学习重难点 1、诵读课文，积累文言词语，了解课文大意。 2、深入体会元方批评父友无信、无礼，最后却“入门不顾”，是否有失礼仪？ 一、基础知识把握 1、给加点字注音 尊君在不（ ） 非人哉（ ） 友人惭（ ） 2、找出下面句中的通假字，并解释在后面的括号里。 尊君在不 ( ) 3、区别下面句子中加点的词语的古今义。 （1）陈太丘与友期行（ ） （2）太丘舍去（ ） （3）元方入门不顾（ ） 4、解释下面多义词。 则是无信（） 信 与朋友交而不信乎（） 不 尊君在不（） 待君久不至（） 5、在下面句子的括号中补充出被省略掉的词语。 （1）（ ）去后（ ）乃至（） （2）（ ）待君久不至（“待”前省略主语“家君”，可译为“我父亲”） 二、自主学习 1、 借助注解和工具书，翻译课文。 答： 。 请用自己的语言简述本故事。 3、文章讲了一个什么故事？你认为元方是怎样一个孩子？ 答： 。 4、你认为友人是一个什么样的人？ 答： 。 三、阅读课文，回答问题。 1．解释下列加点词语在文中的意思。 （1）与友期行（ ） （2）去后乃至（ ） （3）相委而去（ ） （4）下车引文（ ） 2．“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？ 君： 尊君： 家君： 3．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答） 答： 。 4．通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？ 答： 。 5．学习本文，你明白了怎样的道理？ 答： 。 巩固提高 阅读理解，读下面文言文，回答后面问题。 魏文侯与虞人期猎 文侯与虞人①期猎。是日与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会②期哉！”乃往，身自罢③之。魏于是乎始强。 【注释】　①文侯：指魏文侯，战国初年魏国国君。虞人：管理山泽的小官。②一：当初。会：约定。③罢：取消。 1、解释下面语句中加点字的含义。 (1)文侯与虞人期猎( ) (2)是日与群臣饮酒( ) (3)而天雨( ) (4)命驾将适野( ) 2、用现代汉语翻译下面的句子。 (1)今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？ (2)乃往，身自罢之。 3、魏文侯是在什么情况下去跟虞人会面的(可用文中词语回答)？从中可以看出他是个怎样的人？ 参考答案 基础知识部分： 1、 fǒu zāi cán 2、“不”通“否”，用在问句句尾表询问 3、（1）古义：约定，今义：日期 （2）古义：离开，今义：前往 （3）古义：回头看，今义：照顾或光顾 4、信：①名词，信用②形容词，真诚，诚实 不：①通“否”，表疑问②表示否定 5、（1）太丘 友 （2）家君 二、自主学习 1、参考：陈太丘与朋友约定同行，约定在中午出发。中午已过，而朋友没到，陈太丘就丢下他一个人先走了，他走后，他的朋友才来。当时陈元方才七岁，在家门外嬉戏。客人就问元方：“你的父亲在吗？”元方回答说：“（我父亲）等了你很久你都没有到，（他）已经离开了。”客人便发怒道：“简直不是人！和我约定了同行，却丢下我自己走了。”元方说：“你与我父亲约定的时间是正午。中午了你却没有到，就是不讲信用这；对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”客人很惭愧，下了车来拉元方。元方头也不回地入家门而去。 2、示例：七岁的陈元方被父亲的友人当面骂其父，元方怒斥责友人的无礼，并头也不回的走了。 3、文章给我们讲了陈元方小时与父亲朋友之间的一件小事，从中可以看出陈元方小时就很聪明而且善于应对。 4、不守信 ... ...