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(人教版)高中物理必修1课件:第4章 牛顿运动定律4 章末高效整合34张PPT

日期:2024-06-20 科目:物理 类型:高中课件 查看:25次 大小:1616896Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第四章 牛顿运动定律 网络构建 专题突破 (1)前2 s内物体运动的加速度和位移; (2)物体的质量m和物体与地面间的动摩擦因数μ。 思路点拨: 解答本题时应注意以下三点: (1)根据图象将物体的运动过程及受力过程进行分段分析。 (2)弄清每一段的受力特点和运动特点。 (3)分析物体是否还受其他力的作用。 答案: (1)2 m/s2 4 m (2)5 kg 0.1 答案: 5.2 s 体验高考 解析: 由v ?t图象可知,有两段时间匀速运动,支持力等于重力,由牛顿第二定律F-mg=ma知,加速度为负时,处于失重状态;支持力小于重力,加速度为正时,处于超重状态,支持力大于重力,所以B项正确。 答案: B 答案: AD 答案: AC 答案: BC 答案: ACD 加强练 章末自测 谢谢观看! 内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态, 直到有外力迫使它改变这种状态为止 牛顿第一定律 描述的是一种理想状态,不是实验定律 理解{力是改变物体运动状态的原因 切物体在任何情况下都具有惯性,质量是惯性大小的唯一量度 F不变,a与m成反比 探究过程:控制变量 m不变,a与F成正比 内容:物体的加速度跟作用力成正比,跟物体质量成反比 表达式:F=m 共点力作用下平衡状态/册正状态 匀速直线运动状态 牛顿第二定律{物体的平衡 平衡条件:F合=0或F合=0,F含=0 基本量与基本单位 力学单位制导出单位 单位制的应用 应用已知物体的运动情况求受力情况 已知物体的受力情况求运动情况 内容:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等 方向相反、作用在同一条直线上 同时产生,同时变化,同时消失,同种性质 牛顿第三定角」理解〈分别作用在两个相互作用的物体上 作用力与反作用力和一对平衡力的区另 正交分解法 求解方法图解法 相似三角形法 失重:加速度a向下,FG 完全失重:a=g,FN=0 FN v/mS 15 10 5 0 234t/s 01234t/s 甲 N FI F 分析物体的 对物体进行 由牛顿第二定 由运动学 运动过程 受力分析 律求加速度 公式求解 a/(m S 2 0 t/s 10 0千a8 S C Qt. t 图(a) 图(b)

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