中小学教育资源及组卷应用平台 14、蜜蜂 一、按课文内容填空。 1.《蜜蜂》这篇课文是____国昆虫学家_____写的。 2.听说蜜蜂有_____的能力，_____飞到哪里，它_____。“我”通过实验证实了_____。蜜蜂的这种能力靠的不是_____，而是_____。 请你用“不是……而是……”写一句话。 _____ 3.法布尔做试验先在蜂窝捉了一些蜜蜂，然后在蜜蜂背上做_____，接着_____，最后自己走了两里多路_____ 4. 尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。（用加点词照样子写句子。） _____ 5.如果蜜源离蜂箱不到一百米，蜜蜂就在蜂巢上方跳_____；如果蜜源在蜂箱一百米以外，蜜蜂就在蜂巢上方跳_____。 二、判断题。 这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（读一读，想一想。对的打“√”） （1）“几乎”“大概”说明做实验的人十分马虎。 （ ） （2）“怎么能看到遥远的家呢？”意思就是不能看到遥远的家。 （ ） （3）因为不知道蜜蜂为什么会飞得这么低，所以“我”只能猜测它是想减少阻力。“大概”正是体现了“我”严谨的科学态度和求是作风。 （ ） 三、课外阅读 童年的问号 童年是一首诗，童年是一个梦,童年还是一串长长的问号。 有个英国男孩叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来，便想：苹果为什么会落到地上而不是飞向天空呢？ 还有一个英国男孩瓦特。他看到水开了，壶盖不住地上下跳动，就问祖母：“壶盖为什么跳舞呢？” 古时候，中国有个小男孩儿叫张衡，他常常依偎在奶奶的怀里，望着晴朗的夜空，一边数一边问：“天上到底有多少颗星星？” 童年就这样在问号中慢慢长大。后来牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。 1. “童年是一首诗，童年是一个梦,童年还是一串长长的问号。这是什么句？（ ） A.比喻句 B.排比句 C.拟人句 2. 他看见苹果从树上掉下来，这是看到的 ；“苹果为什么会落到地上而不是飞向天空呢？”这是心理产生的 。 3.课文通过什么方式来告诉我们道理。（ ） A.直接讲述 B.举例子 C.对比 4. 牛顿、瓦特、张衡为什么成了伟大的科学家？（ ）（多选） A.善于观察 B.爱争辩 C.善于提问 5.你从“童年在问号里长大”明白了什么道理？ 14、蜜蜂（参考答案） 一、按课文内容填空。 1.《蜜蜂》这篇课文是_法__国昆虫学家__法布尔___写的。 2.听说蜜蜂有_辨认方向___的能力，_无论__飞到哪里，它总是可以回到原处__。“我”通过实验证实了蜜蜂有辨认方向的能力___。蜜蜂的这种能力靠的不是_超常记忆力__，而是一种无法解释的本能_。 请你用“不是……而是……”写一句话。 _他不是不聪明，而是太懒惰。 3.法布尔做试验先在蜂窝捉了一些蜜蜂，然后在蜜蜂背上做_记号，接着__把蜜蜂放入纸袋中__，最后自己走了两里多路__把蜜蜂放飞。 4.尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。（用加点词照样子写句子。） 尽管他们遇到了很多困难，但仍然坚持下来了。 5.如果蜜源离蜂箱不到一百米，蜜蜂就在蜂巢上方跳_圆舞___；如果蜜源在蜂箱一百米以外，蜜蜂就在蜂巢上方跳_摆尾舞__。 二、判断题。 这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（对的打“√”） （1）“几乎”“大概”说明做实验的人十分马虎。 （ ） （2）“怎么能看到遥远的家呢？”意思就是不能看到遥远的家。 （ √） （3）因为不知道蜜蜂为什么会飞得这么低，所以“我”只能猜测它是想减少阻力。“大概”正是体现了“我”严谨的科学态度和求是作风。 （ √ ） 三、课外阅读 童年的问号 童年是一首诗，童年是一个梦,童年还是一串长长的问号。 有个英国男孩叫牛顿 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
