部编版语文六年级下册第一单元优选测试卷一（含答案）

绝密★启用前 部编版语文六年级下册第一单元优选测试卷（一） 一、选择题 汪曾祺先生说：“节日风俗是一个民族集体的精神抒情诗，她里面保养着这个民族常绿的童心。”每一个传统节日都有它的源头和文化意义。下面所列内容，与中国传统节日的起源，关系最不密切的一项是（ ）。 A．农事生产 B．宗教信仰 C．神话传说 D．名人故事 二、根据古诗意思完成习题。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 1．“尽”的意思是（　　） A．尽头。 B．都 2．这两句诗的意思是（　　） A．今夜明月当空，世间人人都在仰望，不知道这秋日情思落在了谁的一边？ B．今夜明月皎皎，人人都欢喜地望着，团聚之日又有谁在思念家乡？ 3．李白的“举头望明月，低头思故乡”写的是诗人思念家乡，而_____的这两句诗写的是天下所有人都在望月，他发出了心中的疑问：“不知秋思落谁家？”作者用委婉的语气写出了自己的_____之情。 三、判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。 （1）寒食节，在冬至后的第105天，清明节前1～2天，节日期间不能生火做饭。（____） （2）寒食节初为节时，禁烟火，人们只吃冷食，在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、荡秋千等风俗。（____） （3）相传寒食节是为了纪念被大火烧死的介子推而设立的。当时晋文公火烧森林求介子推，没想到他却抱着大树活活被烧死。晋国人为了悼念他，每年的这一天禁火，只吃冷食，所以称“寒食节”。（____） 四、课文理解填空 1．课文通过对_____等着吃妈妈熬煮的_____时的语言、心理等的描写，既让我们了解了腊八节的民俗，又展现了一幅_____的家庭图。 2．课文主要写了_____和_____两件事。其中_____写得详细，_____写得简略。这样写的好处是_____ 五．读句子，填写正确答案。 1．“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的‘彩排’。”这句话运用了_____的修辞手法，说明（_____） A．腊月二十三和春节都是重大节日，人们当天会穿得很正式。 B．二十三过小年时，人们要为春节时的化装舞会进行彩排。 C．腊月二十三就已经很热闹，好像过年的预演，也预示着春节很隆重、很热闹。 2．锅中的粥，有气无力的叹气还在继续。 这句话运用_____的修辞手法，写出了锅中的粥_____，也从另一方面暗示了八儿_____的心情。 六．填空。 （1）《迢迢牵牛星》一诗选自《_____》。这首诗借_____的神话故事来抒发女子离别相思之苦。这首诗既写了牵牛星，也写了_____；表面上写的是天上的织女对牛郎的思念，其实写的是_____对丈夫的思念。 这首诗用了很多叠词：_____、_____、_____、_____、_____、_____。这样写使整首诗音韵和谐，质朴清丽，情趣盎然。 （2）“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。”这两句诗的意思是_____。 （3）“纤纤擢素手，札札弄机杼”，这两句诗的意思是_____。 （4）她虽然整天在织，却织不成整幅的布帛，因为她心里悲伤不已，流下的泪零落成雨，是“_____”这两句诗描写的情景。 七．将词语补充完整，然后选词填空。 （_____）灯结（_____） （_____）（_____）不同 （_____）堂大（_____） 万象（_____）（_____） （_____）心（_____）欲 能（_____）善（_____） 1．在新春来临之际，到处_____。家家户户_____，以全新的面貌迎接新年的到来。 2．少数民族的姑娘们_____，饮食风俗虽然与我们_____，但热爱民族大团结的心却紧紧相连。 八、快乐阅读，回答问题。 掌心化雪 ①这是一个真实的故事。 ②她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴睛，神情怪异，好像还没发育好的类人猿，又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。 ③在学校，丑女孩更是倍受歧视，坐在最后面，守着孤独的世界。有一回，班里 ... ...