中小学教育资源及组卷应用平台 第17课《动物笑谈》导学案 学习目标 1、有感情地朗读课文，体会作者对动物的感情。 2、学习作者为探求科学真理而不懈努力的精神，培养热爱动物，善待生命的感情。 3、感受作者专注忘我的科学精神和极高的专业素养。 学习重难点 1、透过本文风趣幽默的文字，感受本文作者对科学工作者的专注、忘我的精神和极高的专业素养的敬仰之情，以及作者希望建立人和动物之间的亲密关系的美好愿望。 2、学习本文诙谐诙谐风趣的语言风格。 学习过程： 一、基础知识部分 1．下列词语中加点字读音正确的一项是( ) A．羞怯(què) 余晖(huī) 咒骂(zhòu) 神彩奕奕(yì) B．麝香(shè) 敛翅(liǎn) 匍匐(pú fú) 大相径庭(jìng) C．温驯(xùn) 小凫(fú) 虐待(nüè) 哺乳动物(pǔ) D．嗔怪(zhēn) 蹒跚(pán) 模样(mú) 脸色煞白(shà) 2．找出下面句子中的错别字并改正。 (1)早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。( ) (2)小鸭子对母亲需索不体。 ( ) (3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。( ) (4)它总是窜得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。( ) 3、解释下面的词语。 (1)蹒跚：_____ (2)怪诞不经：_____ (3)大相径庭：_____ (4)神采奕奕：_____ 4、文学常识填空 本文选自 的《 》，作者是 （国籍）动物行为学家、科普作家，是 的开山鼻祖。从大学时代开始，劳伦兹便一直潜心于医学和生物学的研究并获得了博士学位。在生理医学研究上的巨大贡献，使他于1973年获得了诺贝尔生理医学奖。同年由于对动物行为学研究方面开拓性的成就再次获诺贝尔奖。代表作有《 》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。 二、自主阅读 1、标题《动物笑谈》中的“笑谈”是什么意思？课文是怎么表现这个“笑谈”的？ 答： . 2、“另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可’了。”这句话在文中有什么作用？ 答： . 文中对“我”的心理活动的描写增添了文章的趣味性，请找出一处并体会作者当时的心情。 答： . 4、划分文章段落结构并归纳大意。 答： . 三、阅读理解 课内阅读。读课文第10-19段，思考下面的问题。 1、“它总是迫不及待地来找我”句中“迫不及待”一词怎么理解？ 2、“到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释呢？”这一传神的心理描写表达了“我”怎样的心情？ 3、这段话一共写了黄冠大鹦鹉的几件趣事？这样写有什么表达效果？ 四、提高阅读 蟋蟀出世记 法布尔 ①想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天才；我愿略降一格，称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。 ②一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。 ③时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依然长时间定在一个点上不动。最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面螽斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。二十四小时过去，我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况， ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
