课件编号7248159

第14课 海峡两岸的交往(课件19张幻灯片+3个视频1个音频)

日期:2024-05-11 科目:历史 类型:初中素材 查看:69次 大小:72810255Byte 来源:二一课件通
预览图 0
14课,海峡,岸的,交往,课件,19张
    (课件网) 民 族 团 结 与 祖 国 统 一 第四单元 第四单 元 民族团结与祖国统一 民 族 团 结 与 祖 国 统 一 第四单元 第四单 元 民族团结与祖国统一 这首诗歌是于右任先生晚年的一首绝唱。表达了身处台湾的作者对大陆故乡的浓浓思念。情深意切地道出了自己在有生之年未能实现回到大陆,回到故乡,与亲人相见的失望感痛,也道出了无数他乡游子的心声。 第14课 海 峡 两 岸 的 交 往 第四单 元 民族团结与祖国统一 掌握新中国成立以来对台湾方针政策的变化。 了解两岸关系发展及交往日益密切的史实。 认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 第14课 海 峡 两 岸 的 交 往 第四单 元 民族团结与祖国统一 1949年国民党内战失利,残余势力退往台湾,台湾与祖国大陆分离。 蒋介石败走台湾后,把台湾作为国民党 “反攻大陆、复兴党国”的基地。美国政府插手干预中国内政、阻挠中国统一,造成了台海地区的长期紧张对峙局势。 台湾问题与香港、澳门问题有什么不同点? 港、澳:外国侵占,属主权问题。 寸权必争,寸土不让。 台湾:内战遗留问题,属内政问题, 不容外国干涉。 一、推进祖国统一大业 第14课 海 峡 两 岸 的 交 往 第四单 元 民族团结与祖国统一 新中国成立后,党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一,作为神圣的使命。 (1)新中国成立以后,明确提出要 。 (2)20世纪50年代中期,又确立了 的思想。 (3)改革开放后,在“一国两制”的基础上,形成了“ ”.的对台基本方针。 解放台湾 争取和平方式解放台湾 自学导读① 阅读第1自然段正文 ? ? ? 一、推进祖国统一大业 第14课 海 峡 两 岸 的 交 往 第四单 元 民族团结与祖国统一 新中国成立后,党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一,作为神圣的使命。 (1)新中国成立以后,明确提出要 。 (2)20世纪50年代中期,又确立了 的思想。 (3)改革开放后,在“一国两制”的基础上,形成了“ ”.的对台基本方针。 解放台湾 争取和平方式解放台湾 和平统一、一国两制 自学导读① 阅读第1自然段正文 ? 一、推进祖国统一大业 第14课 海 峡 两 岸 的 交 往 第四单 元 民族团结与祖国统一 新中国成立后,党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一,作为神圣的使命。 (1)新中国成立以后,明确提出要 。 (2)20世纪50年代中期,又确立了 的思想。 (3)改革开放后,在“一国两制”的基础上,形成了“ ”.的对台基本方针。 解放台湾 争取和平方式解放台湾 和平统一、一国两制 (4)1995年江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。 强调坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提。 一、推进祖国统一大业 第14课 海 峡 两 岸 的 交 往 第四单 元 民族团结与祖国统一 (1)走向缓和: (2)打破隔绝: ①从1979年开始,中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击。 ②中央人民政府倡议两岸直接实行通邮、通航、通商,欢迎台湾同胞到大陆探亲、旅游、经商等。 1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策,开放台湾居民赴大陆探亲等。海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破,两岸关系发生了历史性的变化。 不接触、不谈判、不妥协 一、推进祖国统一大业 第14课 海 峡 两 岸 的 交 往 第四单 元 民族团结与祖国统一 (3)达成共识———九二共识”(1992年) “海峡两岸均坚持一个中国原则” 两个民间团体: 内容: 意义: 海峡交流基金会 海峡两岸关系协会 (1990年台湾成立) (1991年大陆成立) 海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。 自学导读② 阅读第4自然段正文 ? ? ? 一、推进祖国统一大业 第14课 海 峡 两 岸 的 交 往 第四单 元 民族团结与祖国统一 (4)不断发展: 2005年,胡锦涛会见率 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~