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课件网) 可能性的大小 妈妈，今天有雨吗？ 天阴了，很可能要下雨，带把伞吧！ 我今天买彩票了，要中500万大奖了！ 这不太可能吧 ！ 事件 确定事件 (随机事件) 必然事件 不可能事件 可能性大小 1 0 0~1 思考：随机事件的可能性有没有大小？ 可能性的大小 胥江实验中学校 蒋凯 凭你的经验和直觉 ，判断下列事件发生的可能性的大小 （1）买一张彩票中一百万； （2）抛一枚普通硬币，正面朝上； （3）在一副54张的普通扑克中抽出一张恰为红心2； （4）从一副普通扑克中抽出一张点数为15． （5）走时正常的手表上，六点钟时分针和时针成180°； （6）下雨天行人打伞； （7）小明是班里身体素质最好的,“他冬天发生感冒”； 情景引入 一般地，随机事件的可能性有没有大小？ 一般地，随机事件发生的可能性有大有小。 在一个不透明的袋子中装有3个白球和7个黄球，每个球除颜色外都相同. (1)你认为从中任意摸出1个球，摸到哪种颜色球的可能性大？说说你的理由. 解：因为黄球的个数大于白球的个数，所以黄球被摸到的可能性较大. 情景引入 (2)每位同学从袋中摸1个球，记下所摸球的颜色，然后将球放回并摇匀； (3)如果按(2)的方法全班同学轮流摸球，并将全班试验结果填入下表： 试验结果 频数 频率 摸到黄球 摸到白球 ·可能性的大小与数量的多少有关. 我们用实验验证了大家的猜想．? ·可能性的大小与数量的多少有关. （2）怎样才能让摸到白球的可能性比黄球大呢？? （3）怎样才能让摸到白球的可能性更大呢？? （4）摸到白球的可能性与哪些因素有关呢？ 议一议：5个不透明的袋子中分别装有10个球，每个球除颜色外都相同. 从各个袋子中摸到白球的可能性一样吗？为什么？ (1) (2) (3) (4) (5) 用“一定”、“不可能”、 “可能”、 “很可能”、 “不太可能”描述摸到白球的可能性。 (1) (2) (3) (4) (5) 请将袋子的序号按摸到白球的可能性从小到大的顺序排列。 (1) (2) (3) (4) (5) (1)、(2)、(3)、(4)、(5)。 1、小明和小亮玩一种带指针的游戏．如果指针落在黄色区域内，小明得胜；如果指针落在红色区域内，小亮得胜．你认为这个游戏公平吗？为什么？ ·可能性的大小与面积的大小有关. 2、若小明和小亮两人同时抛两枚硬币, 若出现一正一反,则为小明赢;若同时出现两个正面向上,则为小亮赢.你认为这个游戏公平吗? 课堂探究 3、如图，转盘被分成4个相等的扇形．转动转盘，当指针指在哪个数据的区域上，就说它指向几．当指针停在边界时，重新转动转盘，直到指向一个数据． 转动转盘一次，指针会指向几呢？有哪些可能？ 当转盘停止转动时，你认为指针落在哪种颜色区域的可能性最小？为什么？ 旋转转盘： 可能性的大小与试验的频率或颜色的所占区域面积的大小有关。 课堂探究 4、如图所示,转盘被分成8个相等的扇形．当指针指在哪个颜色的区域上，就说它指向什么颜色．当指针指向边界时，重新转动转盘． (1) 转动转盘一次，指针会落在哪种颜色的区域上？ (2) 指针落在哪种颜色区域上的可能性大？ (3) 指针落在哪种颜色区域上的可能性小？ 5、下列转盘中指针指向红色区域的可能性相同吗？ 请将转盘按照指针指向红色区域的可能性从小到大的顺序排列． 6、如果现在你有机会和C罗踢一场球，谁赢的可能性大？ ·可能性的大小与踢球水平（技术）有关 深入思考 7、你想要买一支凌美钢笔，在A和B两家店铺中，你在哪家购买的可能性更大？ ·可能性的大小与好评率(或信誉)有关 A B 8、任意地抛掷一枚均匀的骰子，落地后： (1)朝上的点数会有哪些可能？ (2)任意地抛掷一枚均匀的骰子，先后抛掷2次． 实验结果 频数 频率 2次点数相同 2次点数不同 （3）任意地同时抛掷2枚均匀的骰子,落地后： 两个 ... ...
