课件编号7250634

人教版八年级数学下册教学课件:19.2.2 第4课时 一次函数的实际应用(19张)

日期:2024-06-04 科目:数学 类型:初中课件 查看:83次 大小:4811822Byte 来源:二一课件通
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课件19张PPT。知识要点1.一次函数的简单应用2.分段函数的应用 利用函数方法解决实际问题,关键是分析题中的 数量关系,联系实际生活及以前学过的内容,将 实际问题抽象、升华为一次函数模型,即建模, 再利用函数的性质解决问题.一次函数的应用主 要有两种类型:(1)给出了一次函数关系式,直接应用一次函数 的性质解决问题; (2)只用语言叙述或用表格、图象提供一次函数 的情境时,应先求出关系式,进而利用函数 性质解决问题.例 某弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)之间的关系如图所示,当所挂物体质量为20 kg时,弹簧的长度为( ) A. 20 cm B. 25 cm C. 30 cm D.无法确定A 练一练: 如图,两摞相同规格的饭碗整齐地叠放在桌面上, 请根据图中给出的数据信息,解答下列问题: (1)求整齐叠放在桌面上饭碗的高 度y(cm)与饭碗数x(个)之间的 函数解析式;(不要求写出自变量 x的取值范围) (2)若桌面上有12个饭碗整齐地叠放成一摞,求这摞碗的高度. 练一练:解:(1)设函数解析式为y= kx + b,根据题意,得 4k+b=10. 5, 7k+b=15, 解得 k=1.5, b = 4. 5, ∴y与x之间的函数解析式为y = 1.5x+ 4. 5. (2)当 x=12 时,y= 1. 5×12 + 4. 5 = 22. 5. 答:这摞碗的高度是22. 5 cm.例 “黄金1号”玉米种子的价格为5 元/kg,如果一次购 买2 kg 以上的种子,超过2 kg 部分的种子的价格打8 折. (1)填写下表 (2)写出购买量关于付款金额的函数解析式,并画出函数图象.2.557.51012141618例 (2)写出购买量关于付款金额的函数解析式,并画出函数图象.例 (2)写出购买量关于付款金额的函数解析式,并画出函数图象.解:设购买量为x千克,付款金额为y元.当x>2时,y=4(x-2)+10=4x+2.当0≤x≤2时,y=5x;叫做分段函数. 注意:1.它是一个函数; 2.要写明自变量取值范围.例 (2)写出购买量关于付款金额的函数解析式,并画出函数图象.y=5x(0≤x≤2)y=4x+2(x>2)函数图象为:你能由上面的函数解析式或函数图象解决以下问题吗? 由函数图象也能解决这些问题吗?  (1)一次购买1.5 kg 种子,需付款多少元? (2)一次购买3kg 种子,需付款多少元?练一练:如图是某复印店复印收费y(元)与复印页数(8开纸)x(页)的函数图象,那么从图象中可看出,复印超过100页的部分,每页收费( ) A. 0. 4 元 B. 0. 45 元 C.0.47 元 D.0.5 元A1.某水库的水位在5小时内持续上涨,初始的水位高度为6米,水位以每小时0. 3米的速度匀速上升,则 水库的水位高度y米与时间x小时(0≤x≤5)的函数关系式为 .y=6+0.3x2. (中考·阜新)一辆汽车由A地开往B地,它距离B地的路程s(km)与行驶时间t(h)的关系如图所示,如果汽车一直快速行驶,那么可以提前_____h到达B地.23.有一个安装进出水管的30升容器,水管单位时间 内进出的水量是一定的,设从某时刻开始的4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,得到水量y(升)与时间x(分钟)之间的函数关系如图所示.下列说法错误的是( ) A.每分钟进水5升 B.每分钟放水1.25升 C.若12分钟后只放水,不进水, 还要8分钟可以把水放完 D.若从一开始进出水管同时打开需要24分钟可以 将容器灌满 B4.(2019 .绍兴)如图是某型号新能源纯电动汽车充满电后,蓄电池剩余电量y(千瓦 .时)关于已行驶路程x(千米)的函数图象. (1) 根据图象,直接写出蓄电池剩余电量为35千瓦 .时时汽车已行驶的路程.当0≤x≤150时, 求1千瓦时的电量汽车能行驶的路程;(1)由图象可知,蓄电池剩余电量为35 千瓦?时时汽车已行驶了150千米.1千瓦 时的电量汽车能行驶的路程为 =6(千米).解:(2) 当150≤x≤200时,求y关于x的函数解析式,并计算当汽车已行驶180千米时,蓄电池的剩余电量.(2)设y关于x的函数解析式为y= kx + b,把点(15 ... ...

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