中小学教育资源及组卷应用平台 参考答案 1．（1）易溶于水 （2）AC （3）30 2．（1）光合作用与呼吸作用? （2）水草不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，溶液中CO2浓度高于3号试管 （3）浅绿色 3．（1）见右图（每线1分）（2）10 （3）从丙图中找到额定电压时的电流大小， 根据P=UI 4．（1）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ （2）①一；②有少量红色固体产生，反应速率加快 （3）盐酸具有挥发性，使制取的H2中含有杂质HCl而不纯，硫酸没有挥发性，可以得到纯净的氢气。 5．（1）减小越慢（少）（2）木块移动的距离 （3）小车质量增大后，对下底面的压力变大，摩擦阻力变大 6.（1）防止种子中原有的微生物对实验的干扰 （2）A、B （3）不能； 种子（胚）已死亡（合理即可）（4）A 7. （1）H2O和CO2(或名称，漏答扣1分) （2）A （3）除去水和二氧化碳(漏答扣1分) （4）烧杯内壁出现水珠（或水雾） 8.（1） (?http:?/??/?www.21cnjy.com?) （2）电流表未调零 5欧 （3）D 9．（1）气密性(1分） ；（2）判断反应是否进行完全（或结束）； （3）D中不变红 （4）碳酸氢钠和碳酸氢铵(或化学式，漏答扣1分)。 10．（1）= （2）当粗糙程度相同时，物体所受的摩擦力与其所受压力成正比（没得出正比只是提到与压力有关、或没交代前提得1分）21世纪教育网 （3）没有控制单一变量（压力没有控制相同、压力和受力面积都改变，合理即可） （4）弹簧秤的作用点往下移 11.（1）吸水 吸水（2）配制浓度更低的蔗糖溶液重新实验 （3）0.025M 12.（1）C3（2）a1、b1、c1或其他合理答案 （3）热的碳酸钠溶液碱性更强，去油污效果更好 13.（1）0-10 （2）C （3） 甲 14.（1）把溶液中的NaOH溶液反应完 （2）偏大 15.（1）0.24； （2）①将方框中小红重新连接的电路补充完整 ②? 1.064 16.（1）燃烧需要助燃剂/空气 （2） （3）集气瓶中80℃的水使上方空气受热膨胀 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，当冷却至室温时，瓶内气压减少更多，结果偏大（3分）。集气瓶中80℃的水汽化，上方空气中混有大量的水蒸气，当冷却至室温时，水蒸气发生液化，瓶内气压减少更多，结果偏大（2分） 17．（1）小方 （2）晶状体（“角膜和晶状体”、“角膜、晶状体和玻璃体”、“角膜、房水、晶状体和玻璃体”都算对） 21教育网 （3）0.5 18．（1）气孔数量 （2） （3）光合作用（或呼吸作用、植物生命活动强度）（其它合理答案也给分） 19. （1）①按照如下的电路图连接电路（2分） ②配制溶质质量分数为10%、15%、20%和25%的氯化钠溶液； （1分） ③将10%的氯化钠溶液装入导电装置，接入电 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)路中的处，读出电流表示数I1与电压表的示数U1，计算电阻值R1a并记录，改变滑动变阻器的滑片位置，测量得出R1b、R1c，计算出平均值R1；（1分）21cnjy.com ④将不同溶质质量分数的溶液分别装入导电装置，重复步骤③，计算出电阻的平均值R2、R3、R4；（1分） ⑤比较R1 、R2 、R3 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?) 和R4，若R1 >R2 >R3 >R4，则可得出结论：氯化钠溶液的溶质质量分数越大，其导电能力越强（电阻越小）。（1分） 说明：①对比实验3组或以上； ②电路中观测对象电流表、电压表、灯泡三者只取其一，结果定性判断逻辑合理也可；（2）导体长度（3分） 20．（1）根据质量守恒定律，参加反应 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的镁带和氧气的质量总和，等于反应后生成的氧化镁的质量，由于空气中的氧气参与了反应，因此，生成氧化镁的质量比原来镁带的质量增加了；（2分）2·1·c·n·j·y （2）2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓；（2分） （3）实验Ⅰ应将镁条放在密闭的金属容器中引燃，再称量；（合理均可）（2分） + - P a b A B C A V 21世纪教育网 ww ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
