四年级科学上册试题 一课一练1.1《 空气的性质》习题-苏教版（无答案）

1.1《 空气的性质》习题 第一课时 一、填空题 1、你用什么方法证明空气的存在？_____；_____。 2、把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中，纸团_____，因为_____。 3、把两只气球掉在小棍上，保持平衡，刺破其中一只，看到_____现象，说明_____。 4、解开吹满气的气球的绳子，对着自己的脸你有_____感觉，说明_____。 5、用手压气垫有_____的感觉，怎样解释这种现象：_____。 6、水和空气相比，相同点_____不同点：_____。 7、生活中哪些地方应用了压缩空气：_____、_____、_____。 8、空气具有_____、_____、_____、_____等性质。 空气和水的相同点有：_____、_____、_____、_____； 不同点有：_____、_____、_____。 二、思考题 1、同学们想一想有几种证明空气存在的方法？ 2、如果要你证明饼干、砖头、羽绒被里是否有空气存在，你要用的方法是？ 第二课时 一、填空 1、空气的性质有：_____、_____、_____、_____等；空气可以被压缩，压缩空气_____；压缩空气有_____性，空气被压缩的程度越大，产生的弹力越_____。 2、空气和水相比，相同点是：_____、_____、_____、_____、_____等，不同点是_____、_____。 3、在日常生活中，比如_____、_____、_____等就是利用了压缩空气的原理。 4、我能证明空气存在的方法是：_____、_____、_____等。 喷气气球充气越多，它跑的距离_____；喷气式飞机运用了空气的_____推进飞机飞行。 5、日常生活中，利用了压缩空气的地方有_____、_____。空气具有_____，空气被压缩的程度越大，产生的弹力_____。 二、思考题 1、你用什么方法证明空气的存在？ 2、把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中，纸团为什么不会湿？