课件19张PPT。第三单元 地球的面纱风从哪里来龙卷风台风看完这段影片你想了解有关风的哪些知识？ 人造风的特点:想一想 人造风是空气流动形成的。制造风在生活中我们还可以怎样制造风？自然风 大自然中的风千变万化，那自然界中的风是怎样形成的呢？与哪些条件有关系呢？我的猜想与假设实验过程: （1）在瓶子的瓶口处用胶带粘上一张纸条。 （2）点燃蜡烛，将可乐瓶罩住蜡烛。 （3）点燃香，将香冒烟处置于离可乐瓶圆孔底部约1厘米处。 （4）注意观察瓶口处纸条的变化，以及香的烟到哪里去了？ 1、操作时要注意安全。 2、实验时注意观察发生的现象，并注意同学间的团结合作。认真观察，并认真填写好实验记录，实验完成后共同得出结论。 3、组长合理分工，组员合作，有秩序的完成实验。 4、试验结束后，整理好实验材料。把实验材料放在桌子的右上角。 5、实验过程中，有什么问题，请轻轻告诉老师或同学。注意事项：实验名称:风从哪里来 实验说明，风是在空气有冷热差别的条件下形成的（温差）。热地方的空气向上升，冷地方的空气就会流过来补充，形成空气流动，从而形成风。冷空气向热空气方向流动形成了风。资料卡：由于比热容的不同，海水获得热量后升温慢，失去热量后，降温也慢； 而陆地获得热量后升温快，失去热量后，降温也快 。由于白天陆地升温快，海面升温慢，使陆地比海面热。陆地上的空气上升，海面上的空气就过来补充，从而形成从海面吹向陆地的风，叫海风。冷空气向热空气方向流动形成了风 海洋陆地白天，风由海面吹向陆地，叫海风。海陆风：夜间，风由陆地吹向海洋，叫陆风。 同学们，探索无止境，只要同学们在课后能继续秉承课堂上的好学好问精神，对科学充满着浓厚的兴趣，保持强烈的探究欲望，老师相信，科学的大门就会被你打开 。月球上有没有风？
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