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课件网) 高二年级 历史 王安石变法（第一课时） 课标要求 （1）了解王安石变法的背景 （2）归纳王安石变法的内容 （3）评价王安石变法的作用 一、变法的历史背景 1.社会矛盾的日益激化 阅读课本并思考： 北宋中期的社会矛盾主要有几种？产生的原因和表现分别是什么？ 1.社会矛盾的日益激化 北宋中期形势图 （1）民族矛盾激化 原因：辽和西夏始终威胁着北宋的安全 表现：辽、西夏与北宋的战争不断 1.社会矛盾的日益激化 材料一：帝曰：“人生驹过隙尔，不如多积金、市田宅以遗子孙……” ———《宋史·石守信传》 材料二：富者有弥望之田，贫者无立锥之地。有力者无田可种，有田者无力可耕。 ———《续资治通鉴长篇》 材料三：今盗贼一年多如一年，一伙强于一伙，天下祸患，岂不可忧？ ———《欧阳文忠公文集》 （2）阶级矛盾尖锐 原因： 土地兼并严重、赋税沉重、高利贷盘剥、自然灾害频繁 表现： 各地农民起义不断发生 王小波、李顺起义 993年，王小波在四川发动起义，他宣告“吾疾贫富不均，今为汝均之”。 五代十国 （907-979） 宋太祖 （927--976） 想一想：北宋的建立者赵匡胤是如何登上帝位的？北宋建立后他最担心的问题是什么？是如何解决的？由此又引发了哪些问题？ 军权 行政权 财权 中央：多位宰相和参知政事 地方：节度使为虚衔 文官做知州 通判去监督 中央：三司掌管财权 地方：设转运使理财 皇帝 中央设禁军（强干弱枝）、统兵权与调兵权分离（以文制武）、更戍法 加强专制集权 利：铲除了地方割据的基础，防止了内部叛乱，强化了封建统治 弊：导致“冗兵、冗官、冗费”，形成“积贫积弱”的局面 北宋加强专制集权带来的影响 “冗兵” “冗官” “冗费” 原因 ①为集中军权，扩大禁军数量②为对付辽、西夏在边境大量屯兵③“荒年募兵” ①为集中行政权，一职多官②扩大科举取士人数③恩荫授官 ①军费激增②官费激增③每年向辽、西夏交纳“岁币”“岁赐” 影响 军队战斗力低下、政府行政效率低下、百姓负担沉重、财政入不敷出、社会矛盾加深，导致积贫积弱局面 2.积贫积弱局面的形成 今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强，且增岁币。国用殚竭，民力空虚，徭役日繁，率敛日重。官吏猥滥，不思澄汰；人民疾苦，未尝省察。百姓无告，朝廷不与为主，不使叛而为寇，复何为哉？ ———枢密副使富弼 阅读材料，分析北宋中期出现了哪些统治危机？ 辽夏威胁：边患危机 国库空虚：财政危机 百姓疾苦：民生危机 官吏腐败：吏治危机 人民反抗：政权危机 3.庆历新政 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 范仲淹（989-1052） 目的：缓和矛盾，挽救封建统治危机 人物：范仲淹、宋仁宗 核心措施：整顿吏治 ①改革文官升迁制 ②严格恩荫制 ③改革贡举制 ④慎选地方官 ⑤减轻徭役、重视农桑等 庆历新政的核心措施是什么？改革结果怎样？ 结果：改革失败，社会矛盾更加尖锐 影响：揭开了北宋革新除弊、改革变法的序幕 改革势在必行 社会矛盾激化 小结 积贫积弱严重 庆历新政失败 王安石 （1021－1086） 宋神宗 （1048-1085） 天下弊事至多 不可不革 有政绩 有口碑 有愿望 有魄力 宋神宗为什么要起用王安石呢？ 王安石（1021－1086） 宋神宗（1048-1085） 国家贫困的症结：不在于开支过多，而在生产过少；生产少则民不富，民不富则国不强 农民贫困的原因：兼并之家的侵吞和政府繁重的徭役 解决问题的办法：动员所有的劳动力从事生产，发展经济；同时抑制兼并，减免徭役 2.变法的指导思想： 因天下之力，以生天下之财（生财） 取天下之财，以供天下之费（理财） 3.变法的基本原则： 民不加赋而国用足 变法的总设想 1.变法的主要目的： 缓解危机，巩固统治 二、变法的主要内容 1. ... ...
