课件编号7267403

13《叶圣陶先生二三事》课件(40张PPT)+教案+习题

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:86次 大小:5704258Byte 来源:二一课件通
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    《叶圣陶先生二三事》习题 一.基础知识考查。 1.给加点的字注音 妥帖( ) 丁卯( ) 诲人不倦( ) 别扭( ) 譬如( ) 颠沛流离( ) 修润( ) 草率( ) 付之一笑( ) 累赘( ) 别离( ) 累计( ) 别扭( ) 劳累( ) 2.根据拼音写汉字。 léi zhuì( ) 商zhuó( ) rǒng( )长 商zhuó( ) 拖tà( ) huì( )涩 3.重点词语理解。 ⑴ :教导人特别耐心,从不厌倦。 ⑵ :商量斟酌。 ⑶ :不好,不合适。 ⑷ :比喻不计较,不当一回事。 ⑸ :指拖累、麻烦。 ⑹ :这里指说话、作文不通顺,不流畅。 ⑺ :形容做事拖拉。 4.文学常识梳理。 (1). ,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“ ”之称。 (2). ,原名张璇,学名张璿,著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。 5.下列标点符号使用不正确的一项是() A.有人到东四八条他家去看他,告辞时,客人拦阻他远送,无论怎样说,他一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外。 B.我当然表示同意,并且说:“您看怎么样好就怎么样,千万不要再跟我商量。” C.《左传》说不朽有三种,居第一位的是立德。 D.叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口;听,悦耳,说像话还不够,就是话。 6. 下列各句中加点的词语使用正确的一项是( ) A. 夕阳西下,磁湖湖面光影交织,好一派浮光掠影的景象。 B. 李波和王成关系很好,平时总是摩肩接踵,形影不离。 C. 美国逆时代潮流,动不动就对他国挥舞制裁大棒,这种做法真是令人叹为观止。 D. 纪实类文学作品《红星照耀中国》塑造了许多可歌可泣的英雄人物。 7.下列句子没有语病的一项是( ) A. 中国女排在世锦赛的表现,得到了广大球迷的信赖和很多技术专家的肯定。 B. 在看了吴敬梓描写范进中举的丑态后,令人捧腹。 C. 构建人类命运共同体需要全人类经过漫长奋斗方能实现。 D. 磁湖的渔歌,西塞山的鹭影,东方山的钟声,都让我听得如痴如醉。 8.填入文段空格中的句子,衔接最恰当的一项是( ) 在韩国废除汉字几十年后的今天,韩国日本等国又对汉字“敬为上宾”毕竟汉字在语言表现力、思考能力上的“深思熟虑”高于韩文、日文,汉字的兴盛 ① 。 复旦大学邵毅平认为,汉字的命运不是由汉字本身决定的,而是由国家力量强弱决定的。“现在越来越多的人学习汉语,或者复兴汉字,根本原因还是 ② 。” A. ①不能只看其经济利益,更应注重发扬其精神文化 ②汉字博大精深 B. ①不能只发扬其精神文化,更应注重其经济利益 ②中国强大了 C. ①不能只看其经济利益,更应注重发扬其精神文化 ②中国强大了 D. ①不能只发扬其精神文化,更应注重其经济利益 ②汉字博大精深 9.语言运用。 ①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善、与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文,学习语文,享受语文。④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。 (1)语段中有两处标点符号使用错误,请指出来并提出修改意见。(2分)第?--句,修改意见:第?--句,修改意见: (2)语段中有两句各有一处语病,请指出来并提出修改意见。(2分)第____?句,修改意见:第_____?句,修改意见: 3.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。(4分) 课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们 ... ...

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