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课件编号7281796
中考语文二轮复习-基础知识语法专题之文体-6.1文体(一)记叙文(微课视频+课件:11张PPT)
日期:2024-05-03
科目:语文
类型:初中课件
查看:68次
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来源:二一课件通
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课件11张PPT。文 体[慕联教育专题课程] 课程编号:ZS1707010201YF0601YLT 慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com 夏青 记叙文了解记叙文的概念掌握记叙文的顺序记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。记叙的顺序顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)。顺叙:指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写,前因后果、条理很清楚。 倒叙:指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面。先把结局说出来,吸引读者了解其起因和过程。 插叙:指在记叙过程中,需要插入另一些有关的情节,再接着叙述后来的事情。 (1)插入的内容对主要情节起补充衬托。 (2)有时会起到解释说明。 (3)使文章脉络清晰。 (4)结构紧凑。插叙一般不作为文章中心。记叙的顺序顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)。补叙:指行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。运用补叙,有助于更好地表达主题,使文章结构完整,行文跌宕起伏,收到出人意料的效果。 分叙(平叙):分叙法是指叙述两件或两件以上的同一时间内不同地点发生的事情,也叫平叙法。叙述:是表述时间过程的艺术。 描写:是展示空间状貌的艺术。 议论:是谈看法的说理艺术。 抒情:是抒发倾吐的宣泄艺术。 说明:是科学性和实用性相结合的告知艺术。叙述,描写,议论,说明,抒情。记叙文的表现手法:描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。1.记叙文的六要素: 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。 2.记叙文的人称: 第一人称(真实可信)、第二人称(更加亲切)和第三人称(更加广泛)。 3.记叙文的线索:1.人线 2.物线 3.情线 4.事线 5.时线 6.地线。 4.记叙文的语言的特点:形象,生动,具体。记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。学习了记叙文常识。
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