2019_2020学年高中语文第8课方山子传课件+试卷含答案（2份打包）粤教版选修《唐宋散文选读》

(课件网) 第8课　方山子传 中秋月 苏　轼 暮云收尽溢清寒，银汉①无声转玉盘②。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 【注】　①银汉：即银河。②玉盘：指月亮。 【赏析】　夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿升到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会在何处观赏月亮呢？ 这首词从月色的美好写到月圆的愉快，又从今年此夜推想明年中秋，归结到别情。形象集中，境界高远，语言清丽，意味深长。 苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山(今四川省眉山市)人。他既是北宋成就最高的文学家，又是有多方面创作才能的大家，也是“唐宋八大家”之一。他的散文如行云流水，明白畅达。他的诗，清新豪放，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。他的词，改变了五代以来婉约柔美的风格，开创了豪放一派的词风，与辛弃疾合称“苏辛”。在书法、绘画、音乐等方面也有很高的造诣。著有《东坡七集》。 作者介绍 苏轼在《方山子传》中所表现出来的心灵矛盾，与他当时的政治处境有关。宋神宗元丰二年(1079)，苏轼被李定等人诬以诗文谤讪新法，下狱治罪，九死一生。后被贬为黄州团练副使。这对一向胸怀大志、希望做出一番事业的苏轼来说，无疑是一个非常沉重的打击。因此，他对方山子的“欲以此驰骋当世。然终不遇”的遭遇，别有感触。写方山子，实际上是自悲不遇。但他以诗文被祸，不便直言，于是隐约其辞，语多深婉。从这个意义上，可以说《方山子传》是苏轼在黄州时的心态的形象折射。 背景解读 字音 一词多义 词类活用 (1)方山子，光、黄间隐人也( 判断句，……也 ) (2)何为而在此( 宾语前置句，“何为”即“为何” ) (3)呼余宿其家[ 省略句，应为“呼余宿(于)其家” ] 文言句式 阅读《方山子传》，找出文中的相关信息句，填写方山子档案： 提示： 方山子档案 原　名 陈慥，字季常 号的来历 其所著帽，方屋而高，似“古方山冠” 家庭情况 环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意。世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹 生平简历 少时：慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之 稍壮：折节读书，然终不遇 晚年：遁于光、黄间，曰岐亭 爱　好 少时使酒好剑，用财如粪土 本文为方山子立传，抓住方山子异于常人的特点，写他少年的意气风发和晚年的闲适安贫，突出了方山子特立独行的个性，同时流露出对自己怀才不遇的感慨。 1．从课文的“鉴赏提示”可知，方山子身上最能打动作者的是他的“异”，那么其“异”表现在哪呢？ 【答案】①他与常人不同的生活道路：少年血气方刚，一身侠气；成年折节读书，有志用世；晚年无所遇合，遁于光、黄间。②生活态度的独特：庵居蔬食，弃车马，毁冠服，徒步往来山中，所著帽，方屋而高。③待人接物的方式：不与世相闻，人莫识也。④其家庭情况及其大气、大方的行为作风。 2．为什么方山子听了苏轼的遭遇后，表现出“俯而不答，仰而笑”的情态？ 【答案】这既表现了方山子对于黑暗腐败的世道的熟悉，因为他是过来人，所以见怪不惊。又极含蓄地表现了他对作者的理解、同情以及对打击诬蔑苏轼的那些奸邪小人的蔑视。突出了方山子内心的淡泊。 3．方山子的“隐”是不是真正的消极遁世？你如何看待这种“隐”？ 【答案】示例一：方山子的“隐”是消极遁世的行为。我们不能在遇到挫折后就“看破红尘”，而应该积极应对。 示例二：方山子的“隐”不是真正的消极遁世，而是真正的旷达行为。我们也可以试着思考当自己遇到挫折，甚至觉得绝望的时候，应该如何去为自己的心灵开一扇窗 ... ...